课件9张PPT。冀教版三年级科学 《磁铁的力量》 条形磁铁环形磁铁蹄形磁铁柱形磁铁实验方法: 1、拿着磁铁慢慢接近材料盒中的物品,仔细观察磁铁接近物品的瞬间你会有怎样的发现? 2、然后把吸起来的物品和不能被吸起来的物品分开。 3、也可以用磁铁去吸一吸身边的物品,看看有怎样的发现?把你们的发现记录下来。 实验现象: 我的发现: 实验结论: 磁铁能吸引 物体。 实验一铁质实验方法: 1、用装有铁砂的塑料盒在不同形状的磁铁上晃动几下。 2、观察磁铁的什么部位吸引的铁砂较多,并把吸引铁砂较多的部位用铅笔涂黑。 实验现象: 我的发现: 实验结论: 1、磁铁的 部位吸引的铁砂较多。 2、磁铁 的磁力最强,叫做磁极。 3、不论什么形状的磁铁,都有 个磁极。实验二两端两端两条形磁铁蹄形磁铁柱形磁铁实验方法: 1、把条形磁铁放在泡沫中间的凹槽内。 2、在轻轻放入水槽中。(不要晃动) 3、等静止后,观察现象,记录磁铁所指示的方向。 实验现象: 我的发现: 实验结论: 漂浮在水中的磁铁,静止后,一端指向 ,另一端指向 。 实验三北南实验方法: 1、将条形磁铁放入小车内, 2、把相同的两极慢慢靠近,观察有什么现象;将不同的两极慢慢靠近又会有什么现象呢? 3、仔细观察,做好记录。 实验现象: 我的发现: 实验结论: 当相同的两极靠近时 ,不同的两极靠近时 实验四相互排斥相互吸引生活应用说出图片中的物品是什么吗?什么地方用到了磁铁的神奇之处? 生活应用说出图片中的物品是什么吗?什么地方用到了磁铁的神奇之处? 生活应用说出图片中的物品是什么吗?什么地方用到了磁铁的神奇之处?
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