4.5真分数的假分数 课件(共17张PPT)

课件17张PPT。真分数和假分数教学目标1.认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。 2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。 想一想：每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？ 把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。 想一想：如果要表示5个 ，该怎样涂色呢？41把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示下面的分数。 在图形里分别涂色表示它下面的分数。观察比较：发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位； 当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位； 当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？分子比分母小分子和分母相等分子比分母大想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？ 可以把分数分成两类： （1）分子比分母小的分数，叫 做真分数。（2）分子和分母相等或者分子 大于分母的分数，叫做假 分数。真分数假分数2.读出下面的分数，并说说哪 些是真分数，哪些是假分数。想一想：分别把什么看作单位“1”？分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。用分数表示涂色部分。练习七第1题：练习七第2题： 写出3个分母是8的真分数， 再写出几个分子是8的假分 数，在小组里交流。练习七第2题：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分母是8的真分数一共有7个：练习七第2题：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。分子是8的假分数一共有8个：有一个分数是 （a是大于0的整数） 当a（ ）时， 是真分数， 当a（ ）时， 是假分数。选做题：小于5大于或等于55a5a