石景山区2019年初三统一练习暨毕业考试 语 文 试 卷 学校 姓名 准考证号 考生须知 1．本试卷共12页，共五道大题，22道小题。满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。 一、基础·运用（共16分） 五月是我校的“行为规范月”，各年级都将以“习惯养成”为主题开展实践活动。作为初三年级的学长，请你参与初一年级的筹备工作，完成以下任务。（共16分） 1．在准备启动仪式的发言稿时，主持人遇到了有关字词的问题，请为他提供帮助，完成⑴–⑵题。（共4分） 好习惯对人意义深远，但习惯培养并非一蹴而就，须持之以恒、锲而不舍方能成功。关于习惯养成的重要性，人们有很多 ① 。古人曾说：“不积跬步，无以 ② 千里。”以此告诫后人：行程千里,都是从一步一步开始。现代教育家陶行知也说：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”大凡获得成功的人，都有良好的行为并长期坚持，形成自然。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用。 ⑴给加点字注音和对画线字笔顺作出判断，正确的一项是（2分） A．锲（qiè）而不舍 “惯”字的第二笔是：竖 B．锲（qì）而不舍 “惯”字的第二笔是：点 C．锲（qiè）而不舍 “惯”字的第六笔是：竖 D．锲（qì）而不舍 “惯”字的第六笔是：横 ⑵结合语境，在横线处依次填入的词语和汉字，正确的一项是（2分） A．①真知灼见 ②致 B．①真知灼见 ②至 C．①远见卓识 ②至 D．①远见卓识 ②致 2．一班同学正在制作展板，说明名人的成就与习惯之间的关系，请帮助他们完善展板，完成⑴–⑶题。（共6分） 【甲】 他少年时发愤读书，日夜苦读，每每只在傍晚才吃一点东西，常常合衣而睡。在经年累月的刻苦学习中，他领悟了六经的主旨，并以古仁人为榜样，立下造福天下的志向。他一生政绩卓著，晓畅军事，是北宋的一代名臣。此外，他在文坛也享有盛誉，有【丙】传世。 【乙】 他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他在创作【丁】《龙须沟》等小说和戏剧时，为了更好地展现老北京独特的风土人情，走路、吃饭都在思考，常常为了一个字绞尽脑汁。他还给自己规定每天写4000字，完不成决不收工。他的生活极有规律，简直像个陀螺，而写作是其中密不可分的一部分。 ⑴在展板【甲】【乙】两处依次标注出姓名。（2分） 【甲】： 【乙】： ⑵在展板【丙】【丁】两处依次补充作品，正确的一项是（2分） A．【丙】《范文正公集》 【丁】《彷徨》 B．【丙】《天净沙?秋思》 【丁】《屈原》 C．【丙】《醉翁亭记》 【丁】《骆驼祥子》 D．【丙】《渔家傲?秋思》 【丁】《四世同堂》 ⑶展板的最后一句有两处表达欠妥，请你加以修改。（2分） 修改： 3．二班同学针对大家希望提高写作能力的愿望，准备用一段文字探究写作与习惯的关系。请你参与材料的搜集整理，完成⑴–⑵题。（共4分） 契诃夫喜欢通过描摹人物的“习惯”来描写人。他塑造的木匠叶里扎洛夫最能体现这一特色。“他判断每个人和每样东西的时候总是从结实着眼：看看是不是需要修理。他在饭桌边坐下来以前，先试了好几把椅子，看它们结实不结实。”契诃夫就是这样来写人的，他笔下的人大都囿于自己的生活，【甲】，周围的世界一片黑暗。契诃夫就站在黑暗中，凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠。他知道他们的所作所为多是自然之作【乙】习惯之举。 ⑴请在下面横线处填入恰当内容，将契诃夫的背景资料补充完整。（2分） 契诃夫是 ① 国短篇小说巨匠，他塑 ... ...
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