课件编号5727537

2019年数学人教B版选修2-2新设计同步(讲义+课件+课时跟踪检测): 第一章 1.3 1.3.2 第二课时 利用导数研究函数的最值问题

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中教案 查看:41次 大小:2617283Byte 来源:二一课件通
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    第二课时 利用导数研究函数的最值问题 如图为y=f(x),x∈[a,b]的图像. 问题1:观察[a,b]上函数y=f(x)的图像,试找出它的极大值;极小值. 提示:f(x1),f(x3)为函数的极大值,f(x2),f(x4)为函数的极小值. 问题2:结合图像判断函数y=f(x)在区间[a,b]上是否存在最大值,最小值?若存在,分别为多少? 提示:存在.f(x)min=f(a),f(x)max=f(x3). 问题3:函数y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值一定是其极值吗? 提示:不一定,也可能是区间端点的函数值. 问题4:怎样确定函数f(x)在[a,b]上的最小值和最大值? 提示:比较极值与区间端点处的函数值,最大(小)的是最大(小)值. 1.函数的最值 假设函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图像是一条连续不断的曲线,则该函数在[a,b]一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点或区间端点取得,由于可导函数在区间(a,b)内的极值只可能在使f′(x)=0的点取得,因此把函数在区间端点的值与区间内使f′(x)=0的点的值作比较,最大者必为函数在[a,b]上的最大值,最小者必为最小值. 2.求函数y=f(x)在[a,b]的最大(小)值步骤 (1)求f(x)在开区间(a,b)内所有使f′(x)=0的点; (2)计算函数f(x)在区间使f′(x)=0的所有点和端点的函数值,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 1.对函数最值的两点说明 (1)闭区间上的连续函数一定有最值,开区间内的连续函数不一定有最值.若有唯一的极值,则此极值必是函数的最值. (2)函数的最大值和最小值是一个整体性概念. 2.函数极值与最值的关系 (1)函数的极值是函数在某一点附近的局部概念,函数的最大值和最小值是一个整体性概念. (2)函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出的,函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的,函数的极值可以有多个,但最值只能有一个. (3)极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得.有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值不在端点处取得时必定是极值. 求函数的最值 [例1] 求函数f(x)=-x4+2x2+3,x∈[-3,2]的最值. [思路点拨] →→→→→ [精解详析] f′(x)=-4x3+4x, 令f′(x)=-4x(x+1)(x-1)=0, 得x=-1,x=0,x=1. 当x变化时,f′(x)及f(x)的变化状态如下表: x -3 (-3,-1) -1 (-1,0) 0 (0,1) 1 (1,2) 2 f′(x) + 0 - 0 + 0 - f(x) -60 ? 4 ? 3 ? 4 ? -5 ∴当x=-3时,f(x)取最小值-60; 当x=-1或x=1时,f(x)取最大值4. [一点通] 利用导数求函数最值的方法 (1)若函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线,在区间(a,b)内只有一个导数值为0的点,且在这一点处取得极值,则该点一定是函数的最值点. (2)求一个函数在闭区间上的最值时,一般是找出该区间上导数值为0的点,无需判断出是极大值点还是极小值点,只需将这些点对应的函数值与端点处的函数值进行比较,其中最大的就是函数的最大值,最小的就是函数的最小值. 1.函数f(x)=x3-3x(|x|<1)(  ) A.有最大值,但无最小值  B.有最大值,也有最小值 C.无最大值,也无最小值 D.无最大值,但有最小值 解析:∵f′(x)=3x2-3,令f′(x)=0即3x2-3=0 得x=±1,而±1?(-1,1),故f(x)在(-1,1)上无最值. 答案:C 2.函数y=在[0,2]上的最大值为_____. 解析:∵y′==, 令y′=0,得x=1∈[0,2]. ∵f(1)=,f(0)=0,f(2)=. ∴f(x)max=f(1)=. 答案: 3.求下列函数在给定区间上的最值: (1)f(x)=ln (1+x)-x2,x∈[0,2]; (2)f(x)=sin 2x-x,x∈. 解:(1)f′(x)=-=. 由f′(x)=0得x=1,-2(舍去). 函数f′(x),f(x)随x的变化状态如下表: x 0 (0,1) 1 (1,2) 2 f′(x) + 0 - f(x) 0 ? ln 2- ? ln 3-1 ∴f(x)max=f(1) ... ...

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