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课件网) 人教部编版 七年级下 我一生中的重要抉择 新知导入 同学们，人生的成败，主要源于选择。不同的选择就造就了不同的人生，正确的选择，能够让我们做自己命运的船长、灵魂的舵手。 今天，让我们走近北大方正集团的创建者王选，来看一下 王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择。 学习目标 1.感知课文内容，了解作者一生中重要的抉择，体会作者的情感。 2.研读课文，理清结构，分析内容，学习作者人生抉择的智慧。 3.把握文章的主要观点，理解文中深刻的人生哲理。（重点） 王选（1937—2006），江苏无锡人，生于上海，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。 走近作者 了解背景 本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。原题为《我一生中的八个重要抉择》，这里节选的主要是第六个抉择的部分。每个人的一生中每一次重大的选择，都预示着一个人未来要走的路，面对选择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。 字 音 字 形 检查预习 狡辩（ ） 抉择（ ） 枯燥（ ） 崭新（ ） 堕落（ ） 剥削（ ） 阻碍（ ） 署名（ ） 出类拔萃（ ） 强词夺理（ ） jué zào bō xuē cuì biàn zhǎn duò zǔ ài shǔ qiǎnɡ 词 语 释 义 1.脱离： 2.逸事： 3.抉择： 离开(某种环境或情况)；断绝(某种联系)。 世人不大知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。 挑选；选择。 4.多多益善： 5.阳奉阴违： 6.风口浪尖： 越多越好。 表面上遵从，暗地里违抗。 比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 词 语 释 义 7.强词夺理： 8.平易近人： 9.不修边幅： 本来没有理，硬说成有理。 态度谦逊和蔼，使人容易接近。也指(文 字)浅显 ，容易了解。 不注意衣着、容貌的整洁。 整体感知 这篇演讲围绕什么中心来展开的？ 一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。 梳 理 结 构 由现场情景引出演讲的话题———人生的抉择。 写在人生的关键时刻，“我”是如何抉择的。 告诫青年朋友们，在群体智慧中彰显自我价值。 第一部分(①)： 第二部分(②———)： 第三部分(⑧)： 研读课文 问 题 探 究 1. 作者引用比尔·盖茨的话有什么作用？ 作者引用比尔·盖茨的话来说明年过六十、已经脱离技术第一线的自己已经不适合再领导方正了。开篇便展现出作者虚怀若谷的品格。 2.细读课文，思考作者做出了什么抉择？原因是什么？影响或结果是什么？ （认真阅读，筛选概括信息，要求语言简明、准确） 【第六次抉择，大力扶植年轻人】 原因或条件：是历史规律，也是国家的需要。 影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创 造成长的平台。 研读课文 问 题 探 究 3.选文第二段大量的运用到了举例论证，来阐述自己的观点，这些举例论证有怎样的特色，请结合实际说明。 用社会的名人举例，使作者的观点更有实际依据，更能使大家信服。从论证角度来看，麦克斯韦，布莱克的例子。是从正面论证了作者的观点，扶植年轻人的重要性。增强了论述的力量和说服力。 问 题 探 究 4.如何理解作者说自己“卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情”？有何作用？ 这是作者自谦、幽默的说法。事实上，作者仍然在为方正、为科技工作默默地奉献着自己。这些幽默、轻松的语言，既能够活跃现场气氛，又表现了作者谦虚的品质。 问 题 探 究 5.第五段中，作者举年轻人成功创业的例子，有什么作用？ 作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目，863计划 ... ...
