山东省济南市莱芜区金牌一对一2019届高三高考生物三轮复习《生命活动的调节与免疫大题训练》（教师版+学生版）

绝密★启用前 山东省济南市莱芜区金牌一对一2019届高三高考生物三轮复习《生命活动的调节与免疫大题训练》 1.研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知给药途径有静脉注射和口服两种形式，为了探究这两种给药途径的效果是否有差异，研究人员设计了以下实验： 材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，生理盐水配制的适宜浓度X溶液，注射器，血糖测定仪。(说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求；) (1)实验目的：探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况。 (2)实验思路： ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，并处理成高血糖小鼠。 ②_____ _____。 ③A、B组用等量的生理盐水处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等量且适量药物X溶液。 ④在相同适宜条件下培养一定时间后，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理。 ⑤分析比较各组小鼠_____，并与A、B组进行比对，得出结论。 (3)设计用于记录实验结果的表格_____。 (4)结果预测与结论： ①若C组与D组_____，则说明两种给药方式效果不同。 ②若C组与D组_____，则说明两种给药方式效果相同。 【答案】(2)②用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理　⑤前后血糖浓度变化　(3)不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响情况实验结果记录表 (4)①血糖下降幅度差异显著　②血糖下降幅度无明显差异 【解析】(2)实验思路：②该实验的目的是探究不同给药途径对降低血糖浓度的影响，自变量是给予药物的不同方法，因变量是血糖浓度，因要体现降低血糖浓度的效果，所以在实验前和实验后都要进行血糖浓度的测定。⑤分析实验数据，比较实验前后血糖下降的幅度，确定实验效果。(3)用于记录实验结果的表格内容应包括实验的自变量(用组别表示)和实验的因变量(血糖浓度)，此外还需写表头。具体表格见答案。(4)因本实验是探究性实验，所以出现的实验结果可能有血糖下降幅度差异显著，说明两种给药方式效果不同，血糖下降无明显差异说明两种给药方式效果相同。 2.禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒，给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分：减毒禽流感病毒＋生理盐水)。下图是疫苗制剂引发鸡机体免疫效应的部分示意图，回答下列问题： (1)物质A是_____，物质B是_____；③通过_____过程产生④和⑤。 (2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒时，体内能特异性识别该病毒的细胞有_____(填序号)。 (3)为检测已注射该疫苗的鸡对禽流感病毒是否具有免疫能力，选取30日龄幼鸡若干，均分为两组，第1组每只幼鸡注射3 mL疫苗制剂，第2组每只幼鸡注射3 mL_____；两周后，给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。预测：与第2组对比，第1组幼鸡体内特有的变化是_____。 【答案】(1)淋巴因子　抗体　增殖、分化　(2)②③④　(3)生理盐水　记忆细胞增殖分化为浆细胞 【解析】(1)根据体液免疫的过程可知，图中①是吞噬细胞，②是T细胞，③是B细胞，④是记忆细胞，⑤是浆细胞；T细胞产生的淋巴因子作用于③(B细胞)，同时在抗原的刺激下，B细胞通过增殖、分化形成④(记忆细胞)和⑤(浆细胞)，物质B是由浆细胞产生的抗体。(2)能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞。(3)根据对照实验的原则可知第2组幼鸡需注射等量的生理盐水。与第2组相比，第1组幼鸡提前注射了疫苗制剂，其体内已经产生相应的记忆细胞；给幼鸡注射禽流感病毒后第1组幼鸡体内将发生二次免疫，其体内的记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞。 3.艾滋病是一种危害性极大的传染病，是由于患者感染艾滋病病毒(HIV病毒)。如图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。请据图回答下列问 ... ...