课件编号5821359

高考强化训练:58 变量间的相关关系与统计案例

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:高中试卷 查看:10次 大小:2048754Byte 来源:二一课件通
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    变量间的相关关系与统计案例 [基础达标] 一、选择题 1.[2019·石家庄模拟]下列说法错误的是(  ) A.回归直线过样本点的中心(,) B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1 C.对分类变量X与Y,随机变量K2的观测值k越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越小 D.在回归直线方程=0.2x+0.8中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位 2.为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表: 收入x(万元) 8.2 8.6 10.0 11.3 11.9 支出y(万元) 6.2 7.5 8.0 8.5 9.8 根据上表可得回归直线方程=x+,其中=0.76,=-.据此估计,该社区一户年收入为15万元家庭的年支出为(  ) A.11.4万元 B.11.8万元 C.12.0万元 D.12.2万元 3.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表: 男 女 合计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 合计 60 50 110 由K2=, 算得K2=≈7.8. 附表 P(K2≥k0) 0.050 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 参照附表,得到的正确结论是(  ) A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 4.[2017·山东卷]为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系.设其回归直线方程为=x+.已知i=225,i=1 600,=4.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为(  ) A.160 B.163 C.166 D.170 5.[2019·河南安阳模拟]已知变量x与y的取值如下表所示,且2.5

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