4.5比例尺 课件（16张ppt）

课件16张PPT。苏教版六年级下册数学比例尺1.在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂比例尺，会求一幅比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2.在观察、思考和交流等活动中，培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。教学目标图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。　　红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长５厘米，宽３厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？50米＝5000厘米 30米 = 3000厘米长 5 ：5000 = 1 ：1000 宽 3 ：3000 = 1 ：1000 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。或： 5厘米=0.05米 3厘米 = 0.03米 0.05 1 0.03 1 50 1000 30 1000==(1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米；比例尺1:1000的实际意义:(2)实际距离是图上距离的1000倍;（图上1厘米的线段表示实际距离10米）150米=15000厘米 7.5:15000 =1:2000 2000厘米=20米 7.5cm3.5cm实际距离图上距离比例尺怎么计算？计算公式注意单位的换算！三种方式：数字式、线段式、文字式下面是比例尺的几种写法 1:5000000 数值比例尺:线段比例尺表示图上1厘米的距离相当于实际距离50千米（500 0000厘米）表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米线段比例尺数值比例尺判断题 的意思是图上1厘米表 示实际距离4千米。 ( ) 2.将线段比例尺 写成数值比例尺是1:80。 ( ) √× 1:8000000荷花村到杏树村的实际距离是15米。量出这两个村的图上距离，并算出这幅图的比例尺。15千米=1500000厘米3:1500000 =1:500000全课总结 同学们，这节课我们学习了什么？扩展延伸一个精密仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅设计图上是2厘米。求这幅图的比例尺。 2厘米 =20毫米图上距离:实际距离=比例尺4毫米放大数值比例尺你知道吗？ 按照国家规定的标准、图示和比例尺绘制的地图叫做国家基本比例尺地图。我国的国家基本比例尺地图的比例尺有以下几种：