5.3.2《努力完善自我》实用课件（29张幻灯片）

第五单元 迎接挑战 设计未来 第三节 迈向人生新起点 3.3.2 努力完善自我 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 12岁的亨利·福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力的车子，这个梦想在他人看来遥不可及，但是通过自己的苦心学习、多次试验，17年后他终于成功了。亨利·福特在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。 这个故事给了我们怎样的启示？ 学习目标 1、明白我们对未来的美好憧憬。 2、掌握完善自我的方法和途径，不断提高、完善自我。 3、在生活中能够满怀信心地面对未来，勇敢地应对各种挑战，做生活的强者。 课前预习 1、美好未来的创造，就是我们不断追求自我的_____的过程。身体健康，心灵美好，性情豁达，富于智慧，在关注_____的同时，积极_____，为他人的幸福而工作，这是我们对未来的美好憧憬。 2、要完善自我，不断增强_____，就要不断挖掘生命的_____，还要勇于_____。 3、随着社会的发展，我们的生活会更加_____，职业的_____会更加多样，发展的环境会更加美好，发展的起点会更加_____。 4、当然，生活中的_____也将会更加激烈，面临的_____也会更多更复杂。满怀信心地面对未来，勇敢地应对_____，努力学习，奋发向上，迎接我们的将是一个繁花似锦的_____。 5、我们对明天有许多美好的期待：期待自己会_____，身心健康、事业有成；期待身边的_____会更好，生活幸福、平安和谐；期待_____会更好，中华复兴、中国梦圆；期待_____会更好，和平永远、欢乐永远。 答案 1.发展与完善 自身幸福 奉献社会 2.自我意识 潜能 挑战到底 3.丰富多彩 选择 公平 4.竞争 人生选择 各种挑战 美好明天 5.更好 每个人 祖国 世界 疑难解答 做出正确的选择 我们生于伟大的祖国，生于这个时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添了一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 问题探究1、我们对未来的美好憧憬是怎样的？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结 美好未来的创造，就是我们不断追求自我的发展与完善的过程。身体健康，心灵美好，性情豁达，富于智慧，在关注自身幸福的同时，积极奉献社会，为他人的幸福而工作，这是我们对未来的美好憧憬。 问题探究2、如何完善自我？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结 （1）要完善自我，不断增强自我意识，发现自己的兴趣、能力、个性、个人需要和生活目标，更加懂得正确评价自我；要树立正确的职业意识和职业理想，形成对职业热爱、尽责的积极情感；要提高与人相处、合作能力，学会爱己、爱人、助人；要学得一技之长，更要学得一专多能。全面提升自己人生选择的竞争能力。 （2）要完善自我，就要不断挖掘生命的潜能，生命的潜能永远没有极限。拓展生活的宽度与深度，我们就能发掘出源源不绝的生命动力。 （3）要完善自我，还要勇于挑战到底。风平浪静的人生是乏味的，安于现状的人生是缺少风景的，只有不断地奋斗、不断地挑战自我的人生，才是丰富多彩的。在挑战的过程中不断丰富自己、充实自己，成功属于不断接受挑战的人。 问题探究3、为什么要满怀信心地面对未来，勇敢地应对各种挑战？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结 随着社会的发展，我们的 ... ...