课件28张PPT。解决问题的策略 --总复习苏教版六年级数学下册教学目标1.梳理在以前学习过程中用到过的解决问题的策略，如画图、列表、一一列举、倒推、替换、假设、转化策略。 2.积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性。 3.培养同学们用一定策略解决实际问题的意识，发展同学们的实践能力和创新精神。解决问题的策略总复习 学校举行足球比赛，一共有6个球队参加。如果每两个球队要踢一场球，一共要踢多少场球？5+4+3+2+1解决问题的策略———画图如果是淘汰赛呢？该踢多少场？ 一个直径6米的圆形喷水池的四周有一条1米宽的水泥路，水泥路面积有多少平方米？解决问题的策略———画图返回1米 方方买了4千克苹果和5千克梨，共花去29.5元，妈妈买了同样的2千克梨和4千克苹果共花去19元。苹果和梨每千克各多少元？列表———让条件与问题的关系明朗化 从表中清楚地看出方方比妈妈多花的（29.5-19）元是3千克梨的价钱。（29.5-19）÷（5-2）=3.5（元）--梨的单价 （19-3.5×2）÷4=3（元）--苹果的单价 小明原有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后还剩52张。小明原来多少张邮票？+24-30解答：52+30-24=58（张）小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自己还剩25张。小军原有多少张画片？ ÷2+1列式：(25+1)×2=52（张）-1+1爷爷用24根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，爷爷有几种围法？围成的面积最大是多少平方米？ 爷爷用24根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，爷爷有几种围法？围成的面积最大是多少平方米？ 11 20 27 32 35 3624 ÷ 2=12(m)你有什么发现？返回两次投中的情况可能是 ？也可能是 ？小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ A先求小杯 720÷（6＋3） ＝720÷9 ＝80（毫升） 80×3＝240（毫升） B先求大杯 720÷（1＋6× ） ＝720÷ 3 ＝240（毫升） 240× ＝80（毫升） 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量比大杯少160毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？返回 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？2×8＝16（条）比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-16＝6（条）6÷2＝3（只）说明兔有多少只？鸡有多少只？8-3＝5（只）返回 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？假设都是兔。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？4×8＝32（条）比实际多几条腿？每只鸡减几条腿？32-22＝10（条）10÷2＝5（只）说明鸡有多少只？兔有多少只？8-5＝3（只）返回关于鸡兔同笼，还有什么特定的策略？兔子起立鸡趴下返回男生与女生人数的比是2：31.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 2.小刚原来有一些画片，他拿出画片的一半送给弟弟，后来又买了18张，这时共有47张画片。他原来有画片多少张？（枚举法）（倒推法）3.王老师买了8个网球和1个足球，正好用去360元。足球的单价是网球的4倍，足球和网球的单价各是多少元？ 4.全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？ （替换法）（假设法）5.超市里有白糖和红糖480千克，红糖的质量是白糖的 ，红糖有多少千克？ 6.旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？35（转化法）（列表法）7.小刚买一个铅笔盒用去所带钱的1/3少2元，还剩18元。小刚原有多少钱？（画图法）1、明明和青青原来一共有60张邮票，明明给青青6张后，两人的邮票数正好同样多。两人原来各有多少张邮票？2、一个数，先 ... ...
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