课件编号5836221

【2019年中考备考】广东省深圳市中考数学后5题集训(3)(原题卷 解析卷)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:2064639Byte 来源:二一课件通
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    2019深圳数学中考最后5题(3)(原题卷) 三、解答题 19.某调查公司对本区域的共享单车数量及使用次数进行了调查发现,今年3月份第1周共有各类单车1000辆,第2周比第1周增加了10%,第3周比第2周增加了100辆. 调查还发现某款单车深受群众喜爱,第1周该单车的每辆平均使用次数是这一周所有单车平均使用次数的2.5倍,第2周、第3周该单车的每辆平均使用次数都比前一周增长一个相同的百分数m,第3周所有单车的每辆平均使用次数比第1周增加的百分数也是m,而且第3周该款单车(共100辆)的总使用次数占到所有单车总使用次数的四分之一(注:总使用次数=每辆平均使用次数×车辆数). (1)求第3周该区域内各类共享单车的总数量; (2)求m的值. 20.某校组织了“英语手抄报”征集活动,现从中随机抽取部分作品,按A、B、C、D四个等级进行评价,并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图. / (1)求抽取了多少份作品; (2)此次抽取的作品中等级为B的作品有_____份,并补全条形统计图; (3)若该校共征集到600份作品,请估计等级为A的作品约有多少份? 21.如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为100米,从建筑物AB的顶点A处测得建筑物CD的顶部C处的俯角∠EAC为30°,测得建筑物CD的底部D处的俯角∠EAD为45°. (1)求两建筑物底部之间水平距离BD的长度; (2)求建筑物CD的高度(结果保留根号). / 22.如图,△ABC内接于⊙O,BC=2,AB=AC,点D为 ???? 上的动点,且cos∠ABC= 10 10 . (1)求AB的长度; (2)在点D的运动过程中,弦AD的延长线交BC延长线于点E,问AD?AE的值是否变化?若不变,请求出AD?AE的值;若变化,请说明理由; (3)在点D的运动过程中,过A点作AH⊥BD,求证:BH=CD+DH. / 23.如图,在平面直角坐标系xoy中,直线y=x+3交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线y=-x2+bx+c交x轴于另一点C,点D是抛物线的顶点. (1)求此抛物线的解析式; (2)点P是直线AB上方的抛物线上一点,(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线交x轴于点H,交直线AB于点F,作PG⊥AB于点G.求出△PFG的周长最大值; (3)在抛物线y=-x2+bx+c上是否存在除点D以外的点M,使得△ABM与△ABD的面积相等?若存在,请求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由. / / 2019深圳数学中考最后5题(3)(解析卷) 三、解答题 19.某调查公司对本区域的共享单车数量及使用次数进行了调查发现,今年3月份第1周共有各类单车1000辆,第2周比第1周增加了10%,第3周比第2周增加了100辆. 调查还发现某款单车深受群众喜爱,第1周该单车的每辆平均使用次数是这一周所有单车平均使用次数的2.5倍,第2周、第3周该单车的每辆平均使用次数都比前一周增长一个相同的百分数m,第3周所有单车的每辆平均使用次数比第1周增加的百分数也是m,而且第3周该款单车(共100辆)的总使用次数占到所有单车总使用次数的四分之一(注:总使用次数=每辆平均使用次数×车辆数). (1)求第3周该区域内各类共享单车的总数量; (2)求m的值. 【答案】(1)第3周该区域内各类共享单车的总数量是1200辆;(2)m的值为20%. 【解析】 【分析】 (1)第2周共享单车的数量:1000(1+10%),第3周=第2周+100; (2)设第一周所有单车平均使用次数是a,根据“第3周该款单车(共100辆)的总使用次数占到所有单车总使用次数的四分之一”列出方程并解答. 【详解】 (1)1000(1+10%)+100=1200(辆). 答:第3周该区域内各类共享单车的总数量是1200辆; (2)设第1周所有单车平均使用次数是a, 根据题意得2.5a×(1+m)2×100=a×(1+m)×1200× 1 4 , 解得m=0.2=20%或m=-1(舍去), 即m的值为20%. 20.某校组织了“英语手抄报”征集活动,现从中随机抽取部分作品,按A、B、C、D四个等级进 ... ...

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