课件编号5841035

17 屈原(节选) 同步练习(含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:16次 大小:6958Byte 来源:二一课件通
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部编版九年级下册《第17课 屈原(节选)》2019年同步练习卷(9) 一、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分) 1.(3分) 红春联 刘群华 提起春联,我的脑海中就会浮现这样的场景:外面冰天雪地,屋内炭火正旺。一张古拙的雕花八仙桌摆在堂屋中央,香炉袅袅地冒着清香,老先生净身洗手,心神怡然,摸一支狼毫笔在玉石砚台内饱满地浸透浓墨,刮刮大笔尖,一气呵成写下一副对联:九州日丽:四化春新。 字可草书行书,亦可楷书隶书,其间亦可学曹全张迁张旭怀素,喜好追随个人的性格。老先生和蔼,喜写正楷,一点一横规规矩矩,一撇一竖堂堂正正。 写春联在我的故乡很常见,也很庄重。这个四围皆是高山的小山村,尽管夹峰对峙,地贫土瘦,但村上的小学,没有哪个学生不会写毛笔字,没有哪个先生不会吟哦几副对联的。 老先生择一个大晴日,煮一壶好酒,喝个微醉,脸颊和脖子红红的,站在大梅树下,然后研墨,折纸书写。他做得很细致,墨拣好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古朴和清香。所写的对联有五字和七字的,四字和六字的也有。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下,像院子里的一树梅花,红火又热烈。 写好的春联自然有人来取,取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好,否则闹了笑话,像个没读过书的人,让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午,喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上,喻义新年新气象。贴春联是两个人的事,一个人站在门框下,一个人搬条板凳站在上面,瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置,再涂一把熬好的白米糊糊,轻轻贴上红春联,喊下面张望的人:“高了吗?低了吗?歪了吗?正了吗?”调节到最佳位置才肯罢休。 贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品,不可缺少的。尤其是老一辈人家,过去的日子过得像苦胆儿,对福字的渴望更加迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了,就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字,嘱道:“倒贴哩!福到福到哈!” 送春联,也是别具味道的一件事。 送春联有讲究,普通人家送通用春联,如:“千条杨柳迎春绿;万里江山迎日红。”这类春联写景写心情,太普通,自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了,则脑壳转得快,见什么人就送什么样的春联,图个别人家高兴。如果此人是做生意的,走南闯北,则送上一副:“似锦河山遍地走;如花生活满园财。” 年三十的下午,年饭还没吃前,送春联的人瞅准了这个空当,必定给你家满堂红。这个时间一家老小团聚,有说不完的话,有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙,有什么好菜全搬出来,香气缭绕,笑语喧哗。这会儿,送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮,砰砰砰一阵响,闹得一家人赶紧出去看。小孩脚快,瞅完转身朝里屋喊:“奶奶,送春联的来了!” 如此这番,在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人,便在初一上午,背着手边踱步边观摩,或牵个小孩,沿村路来回溜达,欣赏春联的平仄和韵律。 这股子浓郁的墨味儿,拌和着甜甜的年味儿,像一团发酵的嫩面,在人生的红纸上各自比着劲儿,攒着劲儿,朝前写,幸福千户万家。 (有删改) 【微词典】[1]对峙(zhì):相对而立。[2]尴尬(gān gà):(神色、态度)不自然。 (1)“红春联”有什么象征含义? (2)首段是怎样描绘写春联的场景的,请简要分析。 (3)文中画线的内容,作者交代它有何用意? (4)品析文末加点的“酵”的妙处。 部编版九年级下册《第17课 屈原(节选)》2019年同步练习卷(9) 参考答案与试题解析 一、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分) 1.【解答】(1)本题考查文章题目的含义。文章题目通常有提示主题思想的作用,本题也是在考查文章要表现的思想感情。此类题一方面体会作者在事件叙 ... ...

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