课件编号5844691

2019年春季学期人教版高二生物必修3第四章第4节 群落的演替

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中课件 查看:57次 大小:5848168Byte 来源:二一课件通
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第4节 群落的演替 小组讨论: 火山喷发后,地面上的植物会发生怎样的变化? 群落的演替 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做群落演替。 特点: 1.向着一定方向,具有一定规律,随时间而变化的有序过程。往往是能预见的或可预测的。 2.生物与环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化。 3.顶级群落是演替达到的最终阶段,但并不绝对稳定,而是处于不断变化的相对稳定状态。 (1)裸岩阶段 演替的类型 例:发生在裸岩上的演替 火山喷发 :无生物群落。 (2)地衣阶段 :地衣首先定居在裸岩上, 并分泌有机酸加速岩石风化形成土壤。 (3)苔藓阶段 :苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺 阳光的竞争中处于优势; 进一步加速岩石风化形成土壤; 土壤中微生物的群落越来越丰富。 (4)草本植物阶段 :较高的草本植物在竞争中占优势; 各种昆虫和小动物迁入;土壤有机物丰富,透气性增加。 (5)灌木阶段 更高的灌木在竞争中占优势;各种鸟类迁入;群落结构较稳定,抵御环境变化能力增强。 (6)森林阶段 高大的乔木在竞争中占优势;物种丰富度增加;群落结构相对稳定 思考: 2.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、 草本植物和灌木吗?物种多样性如何变化? 有 物种多样性增加,演替过程为 “优势取代”,而非“取而代之”。 3.在群落演替过程中,是否一定会出现森林阶段? 不一定,取决于当地的环境条件 1.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣? 地衣分泌有机酸可加速岩石风化形成土壤 小组讨论:火山喷发后发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有何异同呢? 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 森林阶段 弃耕的农田上的演替过程: (1)初生演替 在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 (2)次生演替 在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或者其他繁殖体的地方发生的演替。 初生演替和次生演替的实例 初生演替实例:在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替等。 次生演替实例:火烧演替、弃耕演替、放牧演替等。 类型 内容 初生演替 次生演替 起点 速度时间 影响因素 实例 无→有→多 (有)少→多 初生演替与次生演替的比较 、 原有植物虽已不存在 群落演替的过程———3个阶段 一些物种入侵裸地定居成功后改良土壤,为以后其他生物入侵创造条件。 通过种内和种间斗争,优势物种定居并繁殖,劣势物种被排斥,生存下来的物种达到一种新的平衡。 物种相互竞争,协同进化,资源有效利用,群落结构复杂,层次多,相对稳定。 侵入定居 竞争平衡 相对稳定 群落演替中,一些种群取代另一些种群常是 “优势取代”,而非“取而代之”。 特别 提醒 小组讨论:发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替是否一定会像教材中所描述的那样发展呢?说出你的理由。 人类的哪些活动破坏了群落的演替,破坏了生态环境,会带来什么样的后果呢?举例说明。 水土流失 洪水泛滥 沙尘暴 泥石流 人类的活动破坏了生态平衡,带来了严重的自然灾害,我们应该怎么做呢? 维持生态平衡的措施 1.退耕还林 2.退田还湖 3.退牧还草 山西省沁水县 重庆市黔江区 退 耕 还 林 退耕还湖治理后的洞庭湖 江苏洪泽湖大堤湿地自然保护区,经过近年来的退耕还湖,逐步恢复自然环境和湿地功能。 人类活动对群落演替的影响 砍伐森林 填湖造田 捕杀动物 我们可以 封山育林 治理沙漠 管理草原 建立人工群落 我们也可以 or 人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高粱、蔗扁蛾 、湿地松粉蚧 、强大小蠹 、美国白蛾、非洲大蜗牛 、福寿螺 、牛 ... ...

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