上步投掷沙包 1指导思想 坚持“健康第一”、“体制为基,全面发展”的学校体育思想,发展学生的武术运动技能为手段,以学生为主体,体现以人为本,强调个性化,多样化学习,培养学生的创造性思维,达到完成学习目标的目的。 2教学目标 运动参与目标:使学生积极主动参与学习,利用小球来进行抛掷,创造安全运动。 运动技能目标:使大部分学生掌握肩上投掷轻物的动作,少部分学生在教室和同学的帮之下完成动作。? 身体健康目标:充分发挥学生的想象力和创造力,提高灵敏、反应、协调和力量素质。 心理健康目标:增强学生的自信心和合作意识,促进学生身心健康地成长。 社会适应目标:培养学生创造力,遵守规则,注意安全,团结协作的精神和集体荣誉感。 3学情分析 小学低段的孩子对体育活动兴趣非常浓厚,特别是对于有器械的运动特别喜欢,并且有强烈的表现欲望,活泼,好动,模仿力强,但是注意力集中时间不高,兴趣来得快,去得快,所以在教学设计时方法应该多样化,有趣化 4重点难点 教学重点:肩上屈肘,背后过肩的投掷方法 教学难点:正确的挥臂鞭打,动作协调 5教学过程 5.1第一学时 5.1.1教学目标 1.?认知目标:学生通过学习了解投掷轻物的动作结构? 2.?技能目标:通过学习使90%的学生能基本掌握所学内容能连贯做出所学内容,10%的学生在教师和同学的帮助下完成动作。发展学生灵敏、协调等身体素质 3.?情感目标:通过练习培养学生积极向上的优良品德、以礼待人的意识 5.1.2学时重点 重点:肩上投掷方法 5.1.3学时难点 难点:快速挥臂,用力摆动。 5.1.4教学活动 活动1【导入】 课堂常规 1、体委整队,报告人数、检查着装 2、上课、师生问好 3、宣布本课内容和要求 方法及要求:教师语言清晰,声音洪亮,要求学生精神饱满,认真听讲,明确学习目的及要求 准备部分 一、热身跑: 1、组织学生一路纵队,由每组小组长带领,绕标志物跑动。 2,在跑动过程中,融入《超级模仿秀》游戏 二、徒手操 ?结合欢快的音乐从头部充分热身 活动2【讲授】基本部分评论 一、游戏《打响炮》 ?1、让每组表现好的学生分发纸张? 2、指导学生做响炮 ?3、安排学生自主练习 二、投掷轻物 教法: 1、组织(1、2)(3、4)两组学生背对而立 2、组织学生在口令的指挥下,自由发挥练习投掷轻物 3、教师展示几种投掷动作,让学生发现正确的投掷动作 4、分解讲解正确的投掷要领,并组织学生强化练习 学法: 1、积极参与到游戏当中 2、仔细模仿,牢记动作要领 3、认真练习正确动作,纠正错误动作 4、积极参与展示 活动3【活动】基本部分———拓展 (二)游戏:环保小卫士 游戏方法:将学生平均分为4个小组,男女各2各小组 ,每组12人,每一小组在指定的区域内站立,当教师发出口令时,?每组第一名学生手握轻物向前跑动,到指定位置,然后把轻物投到箱内,再转身跑回原地,与下一名学生击掌接力,直到每组成员最后一名学生回到原地游戏结束。 教法: 1、教师讲解游戏方法? 2、教师巡回观察并鼓励 3、提醒学生注意安全,提高防范意识 学法: 1、学生认真听和思考游戏方法与规则 2、学生积极主动参与。 活动4【练习】课课练 动物模仿秀 教法:教师带领学生模仿青蛙,老鼠,猫动作 学法:通过老师的提示与引领,愉快的参与练习 活动5【活动】结束部分 放松操 教法:教师带领学生跟着音乐节奏进行拉伸放松 学法:跟着教师逐渐放松身心 课堂小结?? 1.小结、讲评;?? 2.下课、师生再见,归还器材 ... ...
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