人教版高中化学选修五1.3有机化合物的命名（31PPT）

课件31张PPT。知识目标: 1、了解烃基的概念和常见烷基的书写 2、掌握烷烃的习惯命名法和系统命名法 3、能根据烷烃结构简式写出名称 4、能根据烷烃命名写出结构简式 过程与方法： 引导学生自主学习，培养学生分析、归纳、比较的能力。 情感态度与价值观： 体会物质与名字之间的关系。第三节 有机化合物的命名(1)一、 烷烃的命名1、习惯命名法（适用于简单化合物）1-10个碳的烷烃，词头用：甲、乙、丙、 丁、戊、己、庚、辛、壬、癸； 10个碳以上，用数字十一、十二等表示。丁烷：CH3CH2CH2CH3正丁烷异丁烷烃基：烃分子失去一个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。常见的烃基：①甲 基：③正丙基：－CH2CH2CH3②乙 基：－CH2CH3 或－C2H5 ④异丙基：CH3CHCH3烃基的特点：－CH3呈电中性的原子团，含有未成键的单电子思考：“基”与“根”有何区别？甲基：氢氧根：请用系统命名法给异戊烷和新戊烷命名。 CH3 ︱ CH3 — C— CH3 ︱ CH32，2 - 二甲基丙烷CH3CHCH2CH3 ︱ CH32- 甲基丁烷一、 烷烃的命名 阅读课本13-14页3、写名称1 2 3 4 5 61、选主链2、编号码长近简多小合并先简后繁2，3，5—三甲基己烷6 5 4 3 2 13-甲基-6-乙基辛烷“近”→“简”用系统命名法给下列烷烃命名：2，5-二甲基- 3-乙基己烷最长、最多定主链； “近”→“简” →“小”，定支链用系统命名法给下列烷烃命名：2，3—二甲基—3—乙基戊烷取代基的位置相同取代基的个数取代基的名称主链名称小结：烷烃系统命名法原则：①长：选最长碳链为主链②多：遇等长碳链时,支链最多为主链③近：离支链最近一端编号⑤小：支链编号之和最小 ④简：两取代基距离主链两端等距离 时，从简单取代基开始编号 选主链，称某烷； 编号码，定支链； 支名同，要合并， 支名异，简在前。命名要点： 有机物 的准确命名是：（ ） A、3，3－二甲基－4－乙基戊烷 B、3，3，4－三甲基己烷 C、3，4，4－三甲基己烷 D、2，3，3－三甲基己烷B巩固练习：1、CH2 CH CH CH2 CH2CH3CH3CH3CH23-甲基－4–乙基庚烷巩固练习：2、用系统命名法命名CH32–甲基丁烷CH2 CH3CH3 CH CH33、判断命名的正误 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH32,2,4 -三甲基-4-乙基戊烷3,5 -二甲基-5 -乙基庚烷C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH32,2,4,4 –四甲基己烷3,5 -二甲基-3 -乙基庚烷巩固练习：作业（作业本）：课本P15 第2（1） P16 第3（1）（2）课后练习：①课本P15 第1题 二、烯烃和炔烃的命名：　命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。 　命名步骤： 　　　１、选主链，含双键（叁键）； 　　　２、定编号，近双键（叁键）； 　　　３、写名称，标双键（叁键）。 　其它要求与烷烃相同！！！ 用系统命名法命名CH3—C C —CH2—CH3 CH3 CH3 2，3—二甲基—2—戊烯2，3—二甲基戊烷HHCH2 C—CH— CH2—CH3 CH3CH3 2，3—二甲基—1—戊烯4—甲基—2—戊炔CH 2 CH—CH CH2 1，3—丁二烯例1练习1、命名下列烯烃和炔烃CH3—CH2—C C—CH—CH3 CH33，4—二甲基—1—己炔2—乙基—1—戊烯2—甲基—3—己炔3—甲基—2—乙基—1—丁烯3，5—二甲基—3—庚烯 3—乙基—1—己炔 练习2、写出下列物质的结构简式C —C —C C —C —C —C C C—C —C —C —C H3H2HHH2H3CH3CH3HHH2H2H3CH2CH3练习：给下列有机化合物命名戊炔１－己烯１－２，３－二乙基－３，３－二甲基－２－异丙基－1－丁烯4-甲基-醛、羧酸的命名知识迁移CH3—CH—CHO 　CH3２—甲基 丙醛２，３—二甲基 丁酸三、芳香烃的命名1、苯的同系物的命名，以苯环为母体： 苯环的烃基为支链命名； 先读支链，后读苯环； 两个支链，可分“邻、间、对”；苯环上有两个或两个以上取代基，可对 苯环进行编号( ... ...