课件编号5859384

浙江大学附属中学2019届高三仿真模拟试卷(5月) 语文 含答案

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:高中试卷 查看:99次 大小:59118Byte 来源:二一课件通
预览图 0
浙江,大学,附属,中学,2019届,高三
    【浙大附中2019仿真模拟语文参考答案】 1.B(A“敝”改为“蔽”;C“晕”读yùn;D将“融”改为“熔”。) 2.D(“地久天长”,意为跟天和地存在的时间一样长,形容永久不变,多指爱情。可以改用“源远流长”。) 3.C(1、2两句构成单重复句,1、2句和第3句间是顺承关系,两个分号均改用逗号。) 4.A(B项,杂糅。“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化势不可当”应改为“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品,产品的定制化势不可当”。C项,宾语残缺,应为“造成……的局面”; D项,缺少主语,“就需要改革者……”改为“改革者就需要……”。) 5.(1)90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可)(2分) (2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其它理由言之成理酌情给分)(2分) 6.①有的。请跟我来,不止一个品牌呢,请慢慢挑选吧。(2分)②请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正品2B铅笔的辨别方法吧。(3分) 7.D【解析】“空灵”不是汉代艺术的意境。 8.B【解析】A项“全部的美学风貌”错,包括“气势”和“古拙”; C项“作者不欣赏唐代的艺术”错,文中无此意;D项“‘气势’是‘古拙’风貌形成的前提”错,文中说:“‘古拙’反而构成这种气势美的不可分割的必要因素”,两者是相互影响,“浑然一体”的。 9.①靠行动、动作、情节来表现人对世界的征服或琳琅满目的对象(侧重用力量、运动和速度来表现人对世界的征服或琳琅满目的对象)。②汉代艺术出于草创阶段,尚未出现后代那样“以虚当实、计白当黑”的成熟创作规律。③民间艺术与文人艺术未分化,具有整体性的民族精神。④受中华本土音调传统的影响(或受楚文化天真狂放浪漫主义的影响)。(每点1分) 10.参考示例:“曲高远”,意在表明军人当志存高远,有豪情壮志。 “张嵩山”,中岳嵩山是中华文明的重要发源地,也是功夫之源,作为军人要继承优秀民族传统,练好过硬功夫,以便起到中流砥柱的作用。 “城垛山”,城垛指城墙向外突出的部分,也可指城墙上面呈凹凸形的矮墙,这词很容易让人联想到长城一类防御工事,进入战争的氛围中。 “鱼水新村”,军民鱼水情的一家亲思想在此表露无遗。 11.①采用短句,使语言节奏明快,简洁有力。如“纵然在这里哭过、吵过,甚至骂过”就以短句的形式概括再现了退伍军人们过去在军营里发生的矛盾与冲突;②结合整句与散句,使小说语言既和谐匀称,又富有变化。如“张嵩山心里几多激动,几多感慨,眼前幻化出了一张张英俊的面孔”在散句中穿插整句的形式,使读者感受到张嵩山重回“点名堂”内心的起伏和想象。③采用排比句式,增强小说语言的气势,如“是生命和生命的融洽,灵魂与灵魂的沟通,青春和青春的碰撞”就强烈抒发了军旅生活对战士们的成长带来的巨大作用,以及给战士们留下的难以磨灭的记忆,读之令人酣畅淋漓。 【评分标准】每点3分,点明选用的句式1分,结合例句作简要分析2分。三点中任意答对两点即可给满分。其他答案,只要从句式特点角度进行分析的,可酌情给分。 12.①借助歌声表达众人对因救儿童而牺牲的战友张文英的追思与怀念,渲染了悲壮的氛围;②《城垛谣》渲染了边关将士浴血沙场、马革裹尸的场景,丰满了以张文英为代表的士兵群像。无论在战争岁月还是在和平年代,他们始终为国为民,甘于奉献,勇于牺牲;③作为作品的主旋律,抒写了军人的心声,唱响了中华民族千百年来传承的家国情怀,升华了小说主题,震撼读者心灵。 13.小说现实与回忆交织。战友聚会是现实,当年的军营生活、张文英为救儿童牺牲及“鱼水新村”的妇女们给战 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~