课件编号586539

邓小平理论与“三个代表”重要思想[下学期]

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:97次 大小:13541418Byte 来源:二一课件通
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    课件69张PPT。邓小平理论和“三个代表”重要思想永不褪色的旗帜 从鸦片战争到中国共产党成立,从中国共产党成立到现在,中国经历了截然不同的两个八十年。在这前后八十年中,中国从最悲惨的境地向着光明的前途实现了伟大的历史转变。     — 江泽民 “毛泽东使中国人民站起来了,邓小平中国人民富起来了”说说你对这句话的理解?指引中国人民取得革命和建设的胜利 两大理论成果“毛泽东思想”“邓小平理论”毛泽东邓小平主要创立者主要创立者毛泽东思想它是关于中国革命和建设的正确理论和经验的总结邓小平理论他是建设有中国特色社会主义 的正确理论邓小平理论在1997年党的十五大写进党章一、邓小平理论中国改革开放的总设计师 邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。党的第二代中央领导集体的核心中国和世界的伟人 (1)邓小平理论创立的历史背景(2)邓小平理论是马克思主义基本原理 和当代中国实践和时代特征相结合的产物 (客观依据) (3)邓小平理论的主要内容及精髓 第一、这个理论围绕根本问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。邓小平理论第二,主要内容邓小平理论的主要内容(关于社会主义建设的有关问题)发展道路:建设有中国特色社会主义道路发展阶段:我国正处在社会主义初级阶段根本任务:发展生产力 发展动力:改革是一场革命,改革推动发展 外部条件:创造有利的国际环境,对外开放政治保证:坚持四项基本原则战略步骤:分三步走,基本实现现代化领导力量,依靠力量:工人阶级先锋队的领导,依靠全体人民祖国统一:和平统一,一国两制邓小平理论***《邓小平理论》课件 *** 2001.10①社会主义发展道路: 邓小平理论强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,走建设有中国特色的社会主义道路。***《邓小平理论》课件 *** 2001.10②社会主义发展阶段: 邓小平理论提出我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,强调这是一个至少上百年的历史阶段,制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据,不能脱离实际,超越阶段。***《邓小平理论》课件 *** 2001.10③社会主义的根本任务: 邓小平理论强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要位置。社会主义的根本任务是发展生产力,以经济建设为中心,推动社会全面进步。提出判断各项工作是非得失的标准,即生产力标准。***《邓小平理论》课件 *** 2001.10④社会主义发展动力: 邓小平理论强调改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治。***《邓小平理论》课件 *** 2001.10⑤社会主义建设的外部条件: 邓小平理论指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设创造有利的国际环境。强调对处开放是改革和建设不可少的,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家创造的一切文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。***《邓小平理论》课件 *** 2001.10⑥社会主义建设的政治保证: 邓小平理论强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马、列主义、毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,它又从改革开放和现代化建 ... ...

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