课件编号5867063

人教部编版 八年级历史下册 第17课外交事业的发展课件 (共32张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:22次 大小:6581262Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
人教部,PPT,32张,课件,发展,事业
  • cover
课件32张PPT。第五单元 国防建设和外交成就第17课 外交事业的发展一、恢复在联合国的合法席位1、时间:1971.10.25 大会:第26届联合国大会 2、大会内容:恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即将国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 3、意义:①这是中国外交的重大胜利。②中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中美关系为什么会在20世纪70年代得到改善? 美国:①中国国际地位的不断提高; ②长期孤立中国政策的失败; ③陷入越南战争的泥潭;④实力下降,在与苏联争霸中处于守势地位。 中国: ①中苏关系恶化,苏联严重威胁中国安全;②为实现和平解决台湾问题;③从整体上打破外交僵局,改善国际地位 根本原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化二、中美、中日建交(1)1971年4月 美国乒乓球队访华(2)1971年7月 基辛格访华(3)1972年2月 尼克松访华 签署《中美联合公报》(4)1979年1月 中美正式建交 中美发表《建交公报》中美关系正常化的进程:二、中美、中日建交二、中美、中日建交 1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理会谈十九大精神进课堂二、中美、中日建交“历史性的握手”1972年,毛泽东会见尼克松二、中美、中日建交中美关系开始改善二、中美、中日建交“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手—25年没有交往了啊!”“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。思考:“一个时代结束了”是指什么时代?“另一个时代开始了”又指什么时代?隔绝对立的时代--友好交往的时代。美国承认: “中华人民共和国是中国的唯一合法政府”“只有一个中国,台湾是中国的一部分” “在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系”。 1978年的《中美建交公报》二、中美、中日建交思考:中美建交的关键问题是什么?美国对待这一问题的态度是什么?中国坚持的一个中国原则是什么?①关键问题:台湾问题。 ②美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。 ③中国坚持中华人民共和国是中国唯一合法政府。二、中美、中日建交探究三:中美建交的关键问题是什么?美国对待这一问题的态度是什么?中国坚持的一个中国原则是什么?①对世界: ②对美国: ③对中国: ④对日本:二、中美、中日建交探究四:中美建交的意义是什么?①对世界:促进了亚洲和世界的和平与发展。二、中美、中日建交探究四:中美建交的意义是什么?②对美国:有利于改善美苏争霸中美国的不利地位。③对中国:提高了中国国际地位;国际上(西方)掀起一股同中国建交的热潮,中国外交打开新局面。④对日本:直接推动了中日关系改善。 1972年毛泽东、周恩来在中南海亲切接见日本首相田中角荣。二、中美、中日建交十九大精神进课堂二、中美、中日建交①国家利益的需要。 ②国家实力的变化。 ③国际形势的变化。 … …二、中美、中日建交探究五:由以上所学中美、中日关系的改进,探究影响一个国家不同时期对外政策的主要因素?中美贸易战2018延伸拓展: 怎样认识中美关系?①中美关系特点: ②障碍: ③如何促进中美关系和平发展:延伸拓展:怎样认识中美关系?①中美关系特点: 友好交往是主流,但双方存在着摩擦和矛盾。②障碍:台湾问题、人权问题、贸易摩擦问题。核心问题是台湾问题。③如何促进中美关系和平发展 (1)美国必须遵守一个中国、台湾是中国的一部分的承若的原则妥善处理台湾问题。 (2)求同存异,妥善处理分歧,不断扩大共同利益,全方位发展两国的政治、经济、文化等多方面的交流,促进两国的共同发展。课堂练习(基础训练第63页3—6题)BACA塔吉克斯坦总统拉赫蒙来华习近平会见特朗 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~