课后作业-《海底世界》 1.给下列加点字选择正确的读音，用“____”画出来。 警报（jǐn jǐng） 肌肉（jī jǐ） 属于（zhǔ shǔ） 章鱼（zāng zhāng） 细胞（pào bāo） 储量（chú chǔ） 窃贼（zé zéi） 海藻（zǎo zhǎo） 2.认真拼读，规范书写。 qì guān（ ） wēi xiǎn（ ） hǎi shēn（ ） shí yóu（ ） tuī dòng（ ） xùn sù（ ） hòu tuì（ ） gāng tiě（ ） lún chuán（ ） cháng tú（ ） 3.选词填空。 宁静 安静 平静 （1）教室里十分（ ）。 （2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（ ）。 （3）听到这个消息，我的心情久久不能（ ）。 4.品读句子，完成练习。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 （1）画“_____”的句子运用的修辞手法是（ ）。 A.比喻 B.设问 C.排比 D.拟人 （2）“窃窃私语”的意思是_____；由此可知，画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，这样写的好处是（ ）。 A.生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物也会发出各种各样的声音 B.生动形象地写出了海底动物胆小的特点 5.课文欢乐谷 这篇课文运用_____的结构，先用“_____”这句话来引领全文，接着介绍了海底的_____、_____、_____、_____和矿产，最后用“_____”和“_____”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣 。 6.阅读课内片段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 （1）把海底动物和它们的活动特点连起来，并用“○”圈出表示这些动物活动的动词。 海参 每小时能游几十千米 梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行 贝类 利用水的反推力迅速后退 乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行 （2）这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上“_____”。第二自然段分别是从海底植物的_____和_____两方面把中心句的意思说清楚的。 （3）与“多种多样”意思相近的词语有_____、_____，把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。 7.小练笔。（选做题） 围绕“中心句”展开叙述是本文的一个特点，请你也用这种方法，围绕下面的中心句，把这句话写清楚、具体吧。 海底的动物形状千奇百怪。 _____ _____ _____ 8.读下面的材料，用一句话概括你获得的信息。（选做题） ①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。 ②某环境调查组织表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。 _____ _____ 参考答案： 1. jǐn jī shǔ zhāng bāo chǔ zéi zǎo 2.器官 危险 海参 石油 推动 迅速 后退 钢铁 轮船 长途 3.（1）安静 （2）宁静 （3）平静 4.（1）B （2）私下里小声交谈 拟人 A 5.总分总 你可知道，大海深处是怎样的吗 光点 声音 动物 植物 景色奇异 物产丰富 （2）海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 色彩 大小 （3）示例：各种各样 五花八门 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 7.示例：它们有圆的，有扁的，还有像一团海草似的。其中最特别的要属翻车鱼了，它们的身体又 ... ...
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