第五单元《比例尺（一）》练习

《比例尺（一）》练习 填一填。 比例尺是（ ）与（ ）的比。 比例尺=（ ）：（ ）。 2.200：1的比例尺表示（ ）是（ ）的200倍。 3.在比例尺是1：6000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米，也就是图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。 判断。 比例尺是一种尺，运用它可以测量图上距离和实际距离的大小。 （ ） 比例尺是一个比。 （ ） 比例尺大的，实际距离也大。 （ ） 比例尺就是前项是1的比。 （ ） 5.一幅平面图的比例尺是米。 （ ） 选一选。 1.比例尺改写成数字比例尺是（　　） A．1：80 B．1：2400000 C．1：800000 2.一般地图上用的比例尺是（ ）。 A．放大比例尺 B．缩小比例尺 C．不放大也不缩小的比例尺 3.一幅平面图的比例尺是10：1，这个比例尺是（　 　）。 A．缩小比例尺 B．不存在 C．放大比例尺 4.图上4cm表示实际距离240km，这幅图的比例尺是（ ）。 A.1：6000 B.1：600000 C.1：6000000 5.图上1cm表示实际1mm，这幅图的比例尺是（　 　）。 A.1：1 B.10：1 C.1：10 四、解决问题。 1.一个微型零件的长度是0.05毫米，画在图纸上是10厘米，这张图纸的比例尺是多少？ 2.一幅地图上用1厘米长的线段表示10千米的距离，这幅地图的比例尺是多少？ 3.在一幅地图上，用5厘米表示实际距离250千米，这幅地图的比例尺是多少？请用线段比例尺表示出来。 解析与答案 一、1.【解析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可进行解答。 【答案】图上距离、实际距离；图上距离：实际距离。 2.【解析】依据比例尺的意义，即“图上距离与实际距离的比即为比例尺”，即可解决问题。 【答案】图上距离，实际距离。 3.【解析】根据比例尺的含义：图上距离与实际距离的比叫做比例尺，可知：图上1厘米表示实际距离6000000厘米，把6000000厘米化为千米即可；进而根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可。 【答案】60；；6000000。 二、1.【解析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可进行判断。 【答案】×。 2.【解析】根据比例尺的定义即可作出判断。 【答案】√。 3.【解析】当图上都为1厘米，在1：100的比例尺上实际距离是100厘米， 在1：10000的比例尺上是10000厘米，＞，而100厘米＜10000厘米，所以比例尺大的，实际距离也大这是错误的。 【答案】×。 4.【解析】图上距离与实际距离的比即为比例尺，若图上距离大于实际距离，则此比例尺属于放大比例尺，即比值大于1。 【答案】×。 5.【解析】比例尺是指图上距离与实际距离的比，不能够带单位的，据此解答。 【答案】×。 三、1.【解析】线段比例尺表示的意义是图上1厘米表示实际距离8千米，先把实际距离化成厘米，在进行转化。 【答案】C。 2.【解析】根据生活经验以及对比例尺的认识求解。 【答案】B。 3.【解析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，所以此比例尺是放大比例尺。 【答案】C。 4.【解析】图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求得这幅图的比例尺。 【答案】C。 5.【解析】图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求得这幅图的比例尺。 【答案】B。 四、1.【解析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。 【答案】10cm：0.05mm=2000：1。 2.【解析】图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可求得这幅地图的比例尺。 【答案】因为10千米=1000000厘米，则1厘米：1000000厘米=1：1000000。 3.【解析】把250千米化为25000000厘米，再根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。 【答案】1厘米：250千米 =1厘米：25000000厘米 =1：2500 ... ...