1果实和种子 学习目标 1.了解种子传播的多种途径。体验到细致观察才能得到更准确的信息。 2.学生能够在自主探究活动中,学会探究的方法,并用自己适合的方式表述出来。 3.通过学习使学生意识到植物的繁衍要靠种子来繁衍。 4.培养学生善于合作、乐于交流的习惯。 同步检测 填空题 1、果实的共同特征是都有_____和_____。 答案：果皮|种子? 解析：解答：果实的共同特征是都有果皮和种子。 分析：本题考查果实的共同特征。 2、种子的内部构造有_____、_____、_____、_____。 答案：种皮|子叶|胚根|胚芽 解析：解答：仔细观察种子，会发现：种子的内部构 造有种皮、子叶、胚根、胚芽； 分析：本题考查种子的内部构造。 3、种子萌发必须具备的条件是_____。 答案：水分|空气|适宜的温度 解析：解答：水分、空气、适宜的温度是种子萌发必须具备的条件。 分析：本题考查种子萌发必须具备的条件。 4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是_____，小苗朝上。? 答案：根朝下 解析：解答：在观察种子萌发的实验中，无论种子如何 摆放，发芽后总是根朝下，小苗朝上。? 分析：本题考查种子萌发实验。 我会选 1下列不属于植物果实的是;（ ） A 苹果 B花生 C 黄瓜 D 大豆 2 下列属于植物种子的是；（ ） A 蚕豆 B橙子 C菠菜 D 杏 3 把蚕豆种子横着放，根会（ ） A 向上长 B 向旁边长 C 向下长 三 我会判断 1 种子萌发时要把种子放在光线充足的地方,否则种子不会发芽.（ ） 2 花生,玉米的种子可以吃,而苹果、樱桃的种子不能吃.（ ） 2根和茎 学习目标 1、通过对多种植物的观察，认识根和茎的不同形态。 2、理解根和茎的作用。 同步检测 填空题 1、根可以分为_____和_____。 答案：直根|须根 解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。 分析：本题考查直根和须根。 2、_____的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是_____；_____的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是_____ 答案：菠菜|直根|葱|须根 解析：解答：根可以分为直根和须根。菠菜的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是直根；葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是须根。 分析：本题考查直根和须根。 3、胡萝卜的根是一种特殊的_____。 答案：直根 解析：解答：根可以分为直根和须根；胡萝卜的根是一种特殊的直根； 分析：本题考查胡萝卜的根。 我会连 紫藤 直立茎 竹子 缠绕茎 葡萄 匍匐茎 草莓 攀缘茎 三 实验; 你设计一个实验,来证明植物的根有吸收水分的作用 实验材料： 我的做法： 实验结果： 3叶和花 学习目标 1、知道花的构造和各部分的功能； 2、能够观察并解剖植物的花 3、知道植物传播的几种途径。 同步检测 填空题 1、树叶的相同之处：叶都是由_____和_____两部分构成，叶片上有_____。 答案：叶柄|叶片|叶脉 解析：解答：树叶之间有相同之处；叶都是由叶柄和叶片两部分构成，叶片上有叶脉。 分析：本题考查树叶的相同之处。 2、树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的_____是不同的。 答案：颜色|形状|大小 解析：解答：树叶也有不同之处：不同植物的叶，它们的颜色、形状、大小是不同的。 分析：本题考查树叶的不同之处。 3、大多数植物利用_____、泥土中的_____和空气中的_____，在叶子里自己制造“食物”。 答案：阳光|水分|二氧化碳 解析：解答：大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”，这就是光合作用。 分析：本题考查光合作用。 4、植物生长所需要的营养物质 ... ...
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