2019年高考历史冲刺总复习：世界史专题复习之西方人文主义思想

2019年高考历史冲刺总复习：世界史专题复习之西方人文主义思想 考情分析 专题概述 西方人文主义精神对推动人类社会前进具有重大意义。公元前5世纪，古希腊学者首先把研究的领域由神和自然界转向了人类，西方人文主义精神由此兴起。中世纪的欧洲，天主教神学一统天下，人文精神受到压制。14-16世纪，随着资本主义萌芽的发展，西欧文艺复兴和宗教改革使人文主义复兴并发展。17-18世纪，在欧洲启蒙运动中，人文主义思想得到进一步弘扬。在人类思想解放的大潮中，西方人文主义思想从古代的朦胧稚嫩发展到近代的明确成熟，成为近代资产阶级反对君主专制和封建等级制度，实现政治理想的强大思想武器。 考向预测 1、主干知识：人文主义的内涵、兴起的条件、人文主义在不同时期的发展及其在历史进程中的重大影响等主干知识是每一年高考命题关注的重点，应熟练掌握。 2、基本概念：“人文主义”、“理性”、“因信称义”、“天赋人权”、“社会契约论”、“人民主权”等重要概念是统领本专题考点的核心，应准确理解。 3、史观：人文主义是人类精神文明演进史上的共同财富，其精神、主张、观点经常被命题人引用，学习时扎实掌握基础知识，是做好备考复习的关键。 4、现实问题的历史思考：构建和谐社会，实现中国梦，是我国孜孜以求的一个社会理想，西方的一些哲学思想对我们建设和谐社会是具有直接借鉴意义的，在复习的时候要特别注意。 核心知识聚焦 核心知识 人文主义的内涵、在不同时期的发展及影响 知识结构 时间 地域 人物 主要内容 核心 实质 意义 人的学问兴起 前5-前4世纪 古希腊 普罗泰格拉 人是万物的尺度 人文精神 欧洲人文主义的兴起 ①从研究自然和“神”到研究人； ②强调人的尊严和价值。 苏格拉底 美德即知识 柏拉图 理念论 亚里士多德 逻辑学 文艺复兴 14-17世纪 意大利 西欧 薄伽丘 但丁 彼特拉克 达·芬奇 莎士比亚 提倡“人文主义” 追求自由幸福 人文主义 资产阶级反封建的思想文化运动 ①人文思想复兴； ②把人从神的束缚中解脱出来，解放思想，推动资本主义发展。 宗教改革 16世纪 德意志 瑞士 英国 马丁·路德 “因信称义” 基督教人文主义 资产阶级反封建的社会运动 使人文主义得到进一步传播，动摇罗马教会统治。 加尔文 先定论 亨利八世 至尊法案 启蒙运动 17-18世纪 英国 法国 德意志 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 提倡理性 反对君主专制 否定教权主义 提倡民主政治、自由平等 理性主义 资产阶级反封建的思想解放运动 ①人文思想发展完善； ②批判封建制度，对新社会提出设想； ③为革命做舆论动员； ④为新社会制度提供理论和制度基础。 重点强调 一、人文主义的内涵 人文主义（humanism）： 与“物本”（自然哲学）和“神本”（宗教）相对，是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。 二、古代希腊的人文主义思想 　　1.智者学派 　　①背景 前5世纪，雅典民主发展到顶峰，每个公民都有参加政治活动的权利，话语成为重要的政治工具，教授修辞学和论辩术的智者学派应运而生。 ②代表人物：普罗泰格拉 ③主要观点 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 一切理论都有其对立的说法，否定绝对的真理和永恒不变的正确标准。 ④评价 具有明显的怀疑主义和相对主义倾向；但否定神的意志，树立了人的尊严。 2.苏格拉底 ①观点：美德来自于知识，最高的知识就是人们内心深处的道德，美德就是关于善的知识；提出了“美德即知识”的思想。他认为，人之所以作恶是出于无知。 ②意义：苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 ③苏格拉底与中国孔子生活的时代很接近，他们都重视 ... ...