第五单元 数据处理练习课件（17张PPT)

课件17张PPT。练习复习旧知课堂小结课后作业数据处理巩固练习描述数据的多少反映事物的增减变化情况各部分在总体中所占的百分比对数据进行分段统计时，可以采用画“正”字的方法，并填写分段情况统计表。统计数据的过程有：收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。在对两组数据进行比较时，我们可以把两组数据进行分段整理，然后绘制出折线统计图，这样能清楚地看出数据分布状况及集中趋势。画复式折线统计图时，要先分别描点、标数，然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下。去年凉鞋销售量统计表你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗？销售量/双去年凉鞋销售量统计图1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份30●20●60●70●140●230●0 350320180803010●●●●●●(1)说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。2至7月销售量逐月上升，7月至12月销售量呈下降趋势。(2)如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本，那么有哪几个月盈利？哪几个月亏本？哪几个月不亏不盈。4—10月盈利；1、2、11、12这四个月亏本；3月不亏不盈。(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助？6、7、8这三个月要大量进货， 1、2、11、12这些月份要少进货。2.下图是奇思家12月份生活支出情况统计图。(1)从这个扇形统计图中你知道了什么？各项支出分别占总支出的百分比。(2)如果奇思家这个月的支出是1600元，分别计算各项支出的钱数。文化：1600×20%=320(元)水电气：1600×10%=160(元)赡养老人：1600×16%=256(元)食品：1600×36%=576(元)服装：1600×10%=160(元)其他：1600×8%=128(元)3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(1)某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有32%，喜欢排球的有18%，喜欢足球的有25%，喜欢篮球的有19%，喜欢其他的有6%，要表示喜欢各种球类的百分比情况。扇形统计图3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(2)下面是某地区2011年月平均气温情况统计表。要表示出气温的变化情况。折线统计图3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(3)下面是某年我校部分城市年平均日照数统计表。要表示出这些城市年平均日照数的情况。条形统计图这节课你们都学会了哪些知识？扇形 统计图统计图的选择复式折线统计图1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。