语文解题技巧及知识点归纳 学案

语文解题技巧及知识点归纳 整理：何勇 1、 基础知识篇 1. 汉语拼音声调规律：有a在，把帽戴；a要不在，o、e戴；要是i、u一起来，谁在后边给谁戴。 2. 汉字的演变过程 形成时代 代表性文字 主要载体 殷商 甲骨文 龟甲、兽骨 商周 金文 青铜器、石器 西周晚期 大篆（籀文） 石器 秦 小篆 石器 西汉 隶书 竹简，帛 汉代 草书 帛、纸 东汉晚期 行书 帛、纸 汉魏 楷书（真书） 纸 3你认为汉字会在电脑时代被淘汰吗？为什么？ 中国人以自己的聪明才智，解决了汉字输入计算机并在网上传输的问题，而且输入的速度越来越快。近年来，汉字手写技术、声音输入技术等成为了中国电脑输入法未来发展的趋势，这些技术不断满足不习惯键盘打字的人们用好电脑的需要。由此可见，是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。古老的汉字以其雄健的生命力证明了自己存在的价值，而且在新的时代里焕发了青春。 4.你认为汉字将会被“拼音文字”所替代吗？为什么？ 我们的汉字集形体、声音和辞义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有汉字那种独一无二的魅力。 5.你认为现在的书刊中常常有汉字夹字母的情况好不好？为什么？ 现在的书刊中常有夹英文字母的情况，这反映了当今中外交流的日益频繁在汉字中夹字母，表达比较简约、方便，但是对不懂英文的人来说，就有了阅读障碍。如果把“WTO”译成“世贸组织”，就可以让更多的中国人理解。从维护我们民族语言文字的纯洁性来说，应当尽量减少汉字中夹英文字母的情况。 6.成语误用类型：①感彩不当 （该贬用褒、该褒用贬）②范围不当（大词小用）③对象不当（如“天伦之乐”只能用于家庭；“相濡以沫”、“举案齐眉”只适用于夫妻；“豆蔻年华”只能用于十二、三岁的少女；“鳞次栉比”只用于形容建筑物多；“汗牛充栋”只能用于形容书多；“巧夺天工”专用于人工景观）④与修饰语重复（如“莘莘学子”本身表示复数，前面不能再用“许多”修饰。“忍俊不禁”本已含有笑的意思，后面不能再用“笑”）⑤望文生义（只从字面上理解，不考虑成语的比喻义） 7.病句。 （1）常见类型：①成分残缺（缺主语、缺谓语、缺宾语）②语序不当 ③搭配不当（动宾搭配不当、前后不一致）④用词重复累赘 ⑤乱用否定词 ⑥表意不明（有歧义）⑦句式杂糅（两个句子混杂）⑧用词不当 （2）注意点：①先选后改 ②写修改意见时，表述要准确，切忌模棱两可，引用原句中的词要加引号。 8.语言运用:解答每道题都要紧扣题目前的活动简介（题干内容） （1）材料探究题 写出你的发现：由材料中的典型现象归纳出普遍规律。如：由鹰妈妈残酷地教小鹰飞翔，我们发现了真正的母爱就是教给孩子生存的方法。 写出给你的启示：从材料中的典型现象中明白了某个道理，知道了今后该怎么做。如鹰妈妈残酷地教小鹰飞翔启发我们，做父母的对孩子不要溺爱，要教给孩子生存的本领。 （2）名著推荐 ①推荐语：从文章主题、写作特色（语言、手法）、人物形象和对我们人生的指导意义等角度进行阐述。 ②指导人生的意义：先简述故事情节（时间、地点、人物、事件），然后谈谈此情节给了我们怎样的人生经验和教训。 ③最欣赏的人物及原因：先说出最欣赏的人物的名字或绰号，然后分析其性格特点或高贵品质，最后说说此人对你的正面的影响。 （3）颁奖词：先叙述人物丰功伟绩，再进行热情赞美。 （4）给新闻拟标题或概括新闻内容：着重分析导语的主要内容，对导语进行浓缩，明确新闻发生的时间、地点、人物、主要事件。 （5）劝告 原则：忌斥责批评、忌空讲道理、忌乱套大帽子、忌反问 方法：称呼+劝告（欲抑先扬，理由充分）+征询（语气委婉 ... ...