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课件网) 人教版 数学 三年级 上册 练习五 复习旧知 课堂小结 课后作业 测量 巩固练习 3 复习旧知 1毫米大约是1分硬币的厚度；1厘米大约是指甲盖的宽度；1分米大约是手掌的宽度。 在（ ）里填上合适的长度单位。 高1（ ） 宽5（ ） 长16（ ） 分米 毫米 厘米 相邻单位间的进率是10，高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。 长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。 米 分米 厘米 毫米 ×10 ×10 ×10 ÷10 ÷10 ÷10 在（ ）里填上合适的数。 90厘米=（ ）分米 100毫米=（ ）分米 2米=（ ）厘米 6分米=（ ）厘米 9 1 200 60 90里面有9个10 1分米＝100毫米 1米＝100厘米 6分米是6个10厘米 练习 5分米○5毫米 8毫米○2厘米 6厘米○60毫米 1米○7分米 9毫米○3分米 4分米○4米 ＞ 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 5分米＝500毫米 ＜ 2厘米＝20毫米 ＝ 6厘米＝60毫米 ＞ 1米＝10分米 ＜ 3分米＝300毫米 ＜ 4米＝40分米 用一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？ 分析： 凳子的高即为每条腿的长度，锯成同样长的凳子腿也就是把2米平均分成4份，用除法计算。 用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？ 2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？ 分析： 解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。 4÷4＝1（分米） 答：每段绳子长1分米。 巩固练习 长 3厘米 3分米 3米 ( ) ( ) ( ) 长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( ) √ √ 1. 选择适合的长度在( )里画“√”。 黑板 毛巾 2.在（ ）里填上合适的数。 1分米=（ ）厘米 2米=（ ）分米 50厘米=（ ）分米 70分米=（ ）米 10 20 5 7 20厘米○2分米 350厘米○3分米5厘米 4毫米○4厘米 70厘米○50分米 2米○15分米 7分米5厘米○75厘米 ＝ 3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＞ ＜ ＜ ＞ ＝ 先换算统一单位再计算。 4.算一算。 1米－3分米=（ ）分米 5分米＋6厘米=（ ）厘米 28厘米＋32厘米=（ ）分米 4厘米－10毫米=（ ）厘米 7 56 6 3 5.哥哥身高1米46厘米，比弟弟高48厘米，弟弟身高多少厘米？ 1米46厘米＝146厘米 146－48＝98（厘米） 答：弟弟身高98厘米。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 我们学习了哪些长度单位 学习的长度单位有：米、分米、厘米、毫米，每相邻长度单位间的进率是10。 这节课你们都学会了哪些知识？ 高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 ... ...
