课件编号5915707

人教版小学数学小升初冲刺卷4应用题(含答案)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:小学试卷 查看:68次 大小:176640Byte 来源:二一课件通
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人教版小学数学小升初冲刺卷4———应用题 一、和差倍分比应用题 1.地震灾区希望小学正筹备建设图书馆,春蕾小学发动全校同学给山区的学生捐书,二(1)班、二(2)班、二(3)班三个班共捐书300本,二(1)班、二(2)班两个班捐书总数比二(3)班多60本,如果二(3)班拿出20本给二(2)班,则两个班捐书数目相等。求三个班各捐了多少本书? 2.一炉铁水凝成铁块,其体积缩小了,那么这个铁块又熔化成铁水(不计损耗),其中体积增加了几分之几? 3.某项目的成本包括:人力成本、差旅费、活动费、会议费、办公费、招待费以及其他营运费用,它们所占比例如图所示,其中的活动费是10320元,则该项目的成本是 元。 4.有一个长方体,长和宽的比是2:1,宽与高的比是3:2.表面积为72cm2,求这个长方体的体积。 5.已知甲、乙、丙三个数,甲的一半等于乙的2倍也等于丙的,那么甲的、乙的2倍、丙的一半这三个数的比为多少? 二、工程问题 6.甲乙两名打字员,打字速度一样快,甲30分钟打了A材料的,乙40分钟打了B材料的。A、B两份材料中, (填A或B)内容多。 7.一项工程,甲、乙合作需要20天完成,乙、丙合作需要15天完成,由乙单独做需要30天完成,那么如果甲、乙、丙合作,完成这项工程需要多少天? 8.一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要9天.若甲先做若干天后乙接着 做,共用10天完成,问甲做了几天? 三、经济问题 9.某银行2001年新增加居民存款1亿元人民币。 ①100张面值为100元的新版人民币大约厚0.9厘米,如果将1亿元面值为100元的人民摞在一起,大约有多高? ②一位出纳员数钱的速度是16200张/时,按每天数6小时计算,如果让这位出纳员数一遍1亿元面值为100元的人民币,他大约要数多少天? 10.某商店将两件商品均按1200元销售,其中一件赚了20%,一件亏损20%,那么该商店在销售这两件商品的交易中共( )。 A.赚了100元 B.亏了100元 C.亏了200元 D.不赚不亏 11.商店以每件50元的价格购进一批衬衫,售价为70元,当卖到只剩下7件的时候,商店以原售价的8折售出,最后商店一共获利702元,那么商店一共进了多少件衬衫? 12.春节期间,原价100元/件的某商品按以下两种方式促销:第一种方式:减价20元后再打八折;第二种方式:打八折后再减价20元.那么,能使消费者少花钱的方式是第_____种。 13.小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下: ①小强最多可以买几种商品? ②如果买2支钢笔,还应找回多少钱? ③小强买了一个文具,售货员阿姨将价格看成了一位小数,只找给小强3元,你知道他买的是什么吗? 小升初冲刺卷4———应用题答案解析 一、和差倍分比应用题 1.【考查目标】和差问题。 答案:二(1)班捐书100本,二(2)班捐书80本,二(3)班捐书120本书。 解析:和差问题的基本公式是:(和+差)÷2=较大数,(和-差)÷2=较小数。 可以把二(1)班与二(2)班看作一个整体,根据和差基本公式可以求出二(1)班与二(2)的和及二(3)班捐书的数量;又知道二(3)班拿出20本给二(2)班,这个班捐书的数目相等,即二(3)班与二(2)班的差是20×2=40(本),即可求出二(2)与二(1)班捐书的数量。 解:二(3)班:(300-60)÷2=120(本) 二(2)班:120-20×2=80(本) 二(1)班:300-120-80=100(本) 答:二(1)班捐书100本,二(2)班捐书80本,二(3)班捐书120本书。 2.【考查目标】分数应用题。 答案: 解析:谁比谁多(或少)几分之几的问题,就是用两者的差÷单位“1”所对应的量(即比后面所对应的量)。 解:由题意可知铁水:铁块=1:(1-)=33:34 所以铁块化成水后体积增加了:(34-33)÷33= 答:这个铁块又熔化成铁水体积增加了。 3.【考查目标】扇形统计图。 答案:86000元。 解析: ... ...

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