课件14张PPT。西师大版三年级数学下册长方形的面积教学目标本节课我们主要来学习长方形的面积，同学们要认真的探索，能够举一反三，解决一些比较有难度的应用题，看谁做的又对又好。该怎样画出表示题目中条件和问题的图呢？原来花圃的面积 ？平方米增加的 面积:18 平方米8米3米要求原来花圃的面积,先要求出什么?长宽长方形的面积计算:长 × 宽 = 面积面积÷长 = 宽复习回顾面积÷宽 = 长 面积÷长 = 宽长 × 宽 = 面积长方形的面积计算:面积÷宽 = 长 复习回顾1.长方形的长为13米,宽为7米,求它的面积; 2.长方形的面积为64平方厘米,长为16 厘米,求宽; 3.长方形的宽为8米,面积为96平方米,求长。 13×7=91 (平方米)64÷16=4 (厘米)96÷8=12 (米)宽5宽宽5米增加3米面积增加18平方米原来的面积是?平方米你是怎样理解的?如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。※如果长增加6米,面积增加48平方米;※如果宽增加4米,面积也增加48平方米。长增加6米面积比原来增加48平方米你是怎样理解的?如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。※如果长增加6米,面积增加48平方米;※如果宽增加4米,面积也增加48平方米。宽增加4米面积比原来增加48平方米长增加10米宽增加8米在图上指出增加的面积长增加10米宽增加8米你是怎样解答的?操场的面积增加了多少平方米?1长增加10米宽增加8米你是怎样解答的?操场的面积增加了多少平方米?2123本课小结本节课我们主要学习了有关长方形面积计算的一些知识，你学会了吗？
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