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仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题(三) (5-6单元 )(含答案)

日期:2025-10-14 科目:语文 类型:小学试卷 查看:97次 大小:32302B 来源:二一课件通
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仲恺高新区2018-2019学年第二学期四年级语文单元检测题(三) (5-6单元 完成时间:80分钟) 卷首寄语——— 亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为110分,其中书写卷面分5分,附加题10分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧! 班级:?? ?? 姓名:?? ? ?卷面分:??? 成绩:? ? 第一部分:口语交际(6分) 本学期第五单元是有关生命为主题的课文,学习了本组课文,你对生命有了哪些新的感悟?请简要谈一谈。             第二部分:基础过关(42分) 一、看拼音,写词语。(10分) fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào ( ) ( ) ( ) ( ) zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。(4分) 1.安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹! 2.此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú fú)线。 3.在这个清香袅袅(niǎo liǎo)的早晨,安静告诉我这样的道理。 4.才了(liǎo le)蚕桑又插田。 三、给下面生字组词语。(8分) 径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( ) 经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( ) 四、句子练习。(10分) 1.给句子加上关联词使句子通顺起来。(6分) (1)( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。 (2)( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 (3)( )什么时候,( )什么季节,乡下人家( )有一道独特迷人的风景。 2.按提示,根据不同的意思写句子。(4分) 骄傲 (1)(表示自豪)    (2)(表示自以为了不起,自满)   新鲜 (1)(表示产品的日期新) (2)(表示新奇、少见)) 五、请将下面句子补充完整。(10分) 1.《乡下人家》按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的 顺序交叉描写,展示了 (4分) 2.宋代诗人翁卷在《 》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象,尤其是这句“ , 。”衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人 在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛,用的是这两句“ , 。”(6分) 第三部分:阅读积累和运用(22分) 小麻雀学飞 麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xínɡ hánɡ ) 家,到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。 小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。 期末考试,小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。 麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?” 1.从括号内选一个正确的音节划上横线。(4分) 2.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“_____”。(2分) 3.麻雀妈妈把小麻雀送进"雄鹰学校" 的原因是什么?目的又是什么?(6分) _____ _____ 4. “我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?(3分) _____ 5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受? (3分) _____ 6.如果你是小麻雀的朋友,你会和它说什么?(4分) _____ _____ 第四部分:习作(25分) 读了第六单元的课文,参加了这单元组织开展的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习,相信你对和谐的乡村生活和优美的田园风光有了一定的认识和了解吧!请把自己对乡村生活的见闻与感受写下来。 要求:题目自拟。事件内容要具体,要写出自己的感受。字数不少于350字。 第五部分:知识拓展(10分) 1.驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。(打一物) ( ) 2. ... ...

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