课件编号5925619

小学数学北京版四年级上册 第十单元 数学百花园表格式学案

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:小学学案 查看:46次 大小:28234Byte 来源:二一课件通
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10 重叠问题、方阵问题和编码 项目 内  容 1.你知道你所在地的邮编吗?你的学籍号是多少? 2.结合你的出生年、月、日,对一对你的身份证,你发现了什么? 3.11010119951001001X对这个身份证号码作出解释。 分析与解答: (1)身份证号码的组成。 地址码 出生日期码 顺序码 校验码 11 01 01 1995 10 01 001 X 北京市 市辖区 东城区 出生年 出生月 出生日 双数为女性 单数为男性 计算产 生的数 字或X (2)行政区划代码,其中第1、2位数为各(  )政府的代码,第3、4位数为地、市级政府的代码,第5、6位数为县、区级政府的代码。第7~10位数为出生(   ),第11、12位数为出生(  ),第13、14位数为出生(  )。第15~17位数为顺序号及性别区分,单数为男性分配码,双数为女性分配码。第18位为校验码(识别码)。 4.通过预习,我知道了身份证号码是由(  )位数字组成的,从左往右依次数,其中前6位数字是地址码,中间8位数字是(  )码,接着的3位数字是顺序码,最后1位数字是校验码。 5.四(1)班参加口算比赛的有28人,参加作文比赛的有26人,两项都参加的有10人。这个班一共有多少人? 6.四年级学生参加广播操比赛,他们排成一个方阵,最外层的人数是56人,四年级有多少学生参加了比赛? 温馨 提示 知识准备:电话号、邮政编码等的认识。 学具准备:家人的身份证号码。 参考答案 1.略 2.略 3.(2)省级 年份 月份 日期 4.18 出生日期 5.28+26-10=44(人) 6.56÷4+1=15(人) 15×15=225(人)

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