课件16张PPT。练习三复习旧知巩固练习课后作业课堂小结加法和减法（一）复习旧知如何计算10的加法？你能举例说明吗？4+646=10计算得数是10的加法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。如何计算10的减法？你能举例说明吗？1010-3=7计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。如何计算10的减法？你能举例说明吗？因为3+（7）=1010-3=7所以10-3=7计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。巩固练习1.先观察，再填空。567789104018372.猜一猜，另一只手里有几个圆片。9-1=810-2=83.在 里填上“>”“<”或“=”。 8+2 5 10-7 3 2+4 4+6 9+1 5 3+7 10 8-6 9-5><==><4.7+ =10 6+ =8325.144525056.赛跑。5510这一队跑得快。6.赛跑。你还能提出什么数学问题？等候跑的一共有几人？4+4=8（人）7.看图写算式。1028+1082+8102-2108-7.看图写算式。1064+7103-？朵8.摘花。9101051.计算得数是10的加法的计算方法。2.计算10减几的减法的计算方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：练习一第6、7题课后作业从教材课后习题中选取；
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