3.8 10的加减 课件（15张ppt)

课件15张PPT。10的加减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业看图列算式。? 只6 只9 只? 只2 =68+4 =95-从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？ 10个桃子分两堆，怎样分呢？919 + 1 = 10 1 + 9 = 1010 – 1 = 9 10 – 9 = 1我们用圆片代替桃子分一分918 + 2 = 10 2 + 8 = 1010 – 2 = 8 10 – 8 = 282917+3 = 10 3+7 = 1010–3 = 7 10–7 = 38273916 + 4 = 10 4 + 6 = 1010 – 4 = 6 10 – 6 = 4827364915 + 5 = 1010 – 5 = 5 82736455例 110 个? 个? 个8 个3107-2810+64104610106410461.2.计算。4+4= 10-8= 10-9= 6+2= 2+8= 10-3= 10-5= 4+6=82181075107+31010-463.□○□=□（个）4.讲数学故事。□○□=□（只）□○□=□（朵）根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。 学会得数是10的加法和10减几的减法。这节课你有什么收获？你还有什么问题？