小学六年级数学（下）《正比例》练习题 1、购买每种饮料的数量相同，单价与总价的关系如下表。 饮料名称 纯净水 冰绿茶 橙汁 单价（元/瓶） 2 3 5 总价（元） 24 36 60 （1）总价和单价成什么比例？为什么？ （2）下面分别是纯净水、冰绿茶的销售图。看图填空。 5瓶的总价是（ ）元 ， 8瓶的总价是（ ）元， 12瓶的总价是（ ）元， （ ）瓶的总价是54元。 （ ）瓶的总价是36元。 （3）绘制橙汁销售图，并填空。 7 瓶的总价是（ ）元， 15瓶的总价是（ ）元， （ ）瓶的总价是125元， （ ）瓶的总价是（ ）元。 2、观察图形，先估计圆周长，再计算。（π取3.14） （1）直径为6厘米的圆周长约18厘米， 计算结果是（ ）厘米。 （2）直径为10厘米的圆周长约（ ） 厘米。计算结果是（ ）厘米。 （3）直径为14厘米的圆周长约（ ）厘米。 计算结果是（ ）厘米。 3、已知3a=5b，那么a：b=（ ）：（ ）， =（ ）。 4、在同一时间、同一地点，测得竿高与影长的关系如下表。 竿高（m） 1 2 3 4 5 6 影长（m） 0.5 1 1.5 2 2.5 3 根据表中数据，判断午高和影长是否正成比例？为什么？ 5、根据下表中两种量相对应的数，判断它们是否成正比例，为什么 三角形的面积（m2） 7.8 15.6 39 62.4 85.8 三角形的高（m） 1 2 5 8 11 6、用地砖铺地，1平方米要用地砖36块。照这样计算，2平方米、3平方米、4平方米……地面要用地砖多少块？把计算结果填入下表。 地面面积（m2） 1 2 3 4 5 6 7 地砖数量（块） 从上表看，地砖的数量和地面面积有什么关系？ 附参考答案 1、（1）总价和单价成正比例。因为：总价/单价=数量（一定） （2）左：60元，144元，3瓶， 右：96元，4又1/3瓶。 （3）画图略。84元， 180元，10又5/12瓶， 6瓶的总价是72元。 2、（1）18.84 厘米，（2）31厘米，31.4厘米，（3）44厘米，43.96厘米； 3、a：b=5：3，b/a=3：5； 4、影长和竿高成正比例。因为：影长/竿高=单位竿高的影长（一定） 5、表中三角形和面积与高成正比例。因为：三角形面积/三角形的高=三角形底的一半。（一定） 6、36，72，108，144，180，216，252 地砖的数量与地面的面积成正比例。 因为：地面的面积/数量=每块地砖的面积（一定）
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