课件编号5956544

浙江省东阳高级中学2018-2019学年高二6月月考语文试题含答案

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:高中试卷 查看:13次 大小:36937Byte 来源:二一课件通
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东阳中学2019年上学期月考试题卷 (高二语文) 一、语言文字运用(共24分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( ) A.河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒(páng)跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮幅。 B.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨(yù)贴而微苦的味道。 C.我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲(fēi)薄的祭品,奉献于逝者的灵前。 D.可与西方大片媲美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档( dàng)期中独占鳌头。 阅读下面的文字,完成2--3 题 【甲】古徽州建筑的“三雕”———石雕、砖雕、木雕,源于宋代,至明清而达其盛,是徽派建筑追求细节精美的典型代表,“三雕”艺术善于处理原材料本色,使之既能融化在建筑物整体之中,又能像水墨画一样,清新淡雅。特别是木雕艺术,更让古色古香的建筑如虎添翼。在青砖上雕刻人物、山水、花卉等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式,主要用于装饰寺塔、墓室,房屋等建筑物的构件和墙面。【乙】粉墙饰以砖雕、石雕花窗,或放长条石桌、石凳等点缀小品,使建筑、山水、花木融为一体,但石雕、砖雕囿于材质坚硬,并未见有特别精妙之处。【丙】而木雕把不同类别的东西组合在一起(人物、花鸟、山水、八宝博古、几何形等),使之共处于一个画面上,主次分明,各起各的作用,显得民间风味浓郁,装饰性强。 不论砖雕、石雕还是木雕,虽然是附属在建筑物上的物件,如门罩中的砖雕,天井四周山水,花鸟题材的石雕,或是窗扇下栏板,屋檐下檐条、雀替,楼层栏板上带有主题性的木雕,但它们统统是一幅幅独立的画, 一件件匠心独运的艺术品。 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( ) A.如虎添翼 B.囿于 C.统统 D.匠心独运 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是( ) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降,技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降,因此,如果中国新生人口不能恢复“健康值”,中国经济恐难赶上美国。 B.衡量城市是否具有博大胸怀、是否具有包容性,人口结构是最直观的维度,特别是容纳外地人,广纳四方豪杰,是判断一个城市包容能力的最核心标准。 C.在作者笔下,这些帝王个个形象鲜明,栩栩如生,他们的经历、才能以及功过是非跃然纸上,从而成为既可读也可收藏,还可作为礼品馈赠朋友的品牌书。 D.数字贸易中,分散的贸易流量和消费者偏好等信息通过平台汇集成一个整体,这为产品差异化生产提供了更多可能,消费者的个性偏好和需求将因此得到充分体现。 5. 下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( ) A. 君子博学而日参省乎己 B.下而从六国破亡之故事 C. 行李之往来 D.仆虽怯懦 6.下列各句中加点词语的活用现象与例句相同的一项是( ) 例句:萦青缭白 A.非能水也 B.《齐谐》者,志怪者也 C.所以游目骋怀 D. 尧舜其犹病诸 7.下列句子的句式不同于其它三项的一项是( ) A.不能容于远近 B. 洎牧以谗诛 C. 师不必贤于弟子 D.此非孟德之困于周郎者乎 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。随着时代更迭、生活改变和审美转化,“肥猪拱门”“龙凤呈祥”等传统题材“遇冷”,①____ 。新兴的剪纸艺术,增加了生肖题材,龙蛇马羊,年年更换,这种剪纸, ... ...

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