1 5的乘法口诀 项目 内 容 1.一共有多少个苹果? 加法算式: ? 乘法算式: 或 ? 2.5的乘法口诀有( )句,是根据5分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编制成的。编口诀的时候,先读( )因数,后读( )因数,最后读( )。 3.5的乘法口诀:一五得( )、二五一十、三五十五、四五( )、五五二十五。 4.5的乘法口诀的特点:每相邻两句口诀的积都相差( )。 5.5的口诀中除了( )外,每一句口诀都可以写两道乘法算式。 6.算一算。 7.看图列式计算。 □○□=□(个) 温馨 提示 知识准备:乘法的意义。 答案： 1.4+4+4+4+4=20(个) 4×5=20(个) 5×4=20(个) 2.5 较小 较大 积 3.五 二十 4.5 5.五五二十五 6.20 10 10 20 15 15 5 25 7.5×3=15或3×5=15 2 2的乘法口诀 项目 内 容 1.写一写。 2+2+2=( )×( )=( ) 2+2+2+2+2=( )×( )=( ) 2.填一填。 1条裤子有( )条裤腿,3条裤子有( )条裤腿,4条裤子有( )条裤腿。 3.编制2的乘法口诀。 2的乘法口诀:一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五( )。 4.2的口诀,积的个位数分别是2、4、6、( )、( )。 5.我还有( )不明白。 6.算一算。 1×2= 2×3= 2×2= 4×2= 7.看图列式计算。 (1) (2) □×□=□ □×□=□ 口诀: 口诀: ? 温馨 提示 知识准备:乘法的意义。 答案： 1.2 3 6 2 5 10 2.2 6 8 3.一十 4.8 0 5.略 6.2 6 4 8 7.(1)2×2=4 二二得四 (2)2×4=8或4×2=8 二四得八 3 3的乘法口诀 项目 内 容 1.一共有多少个桃子? □○□=□( ) 2.3的乘法口诀。 3的乘法口诀有( )句,是根据3分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编成的。 3.一三得三、二三得六、三三得九、三四( )、三五十五。 4.3的乘法口诀每相邻两句口诀的积都相差( )。除三三得九外,其他每句乘法口诀对应着( )道乘法算式。 5.我还有( )不明白。 6.根据口诀写出乘法算式。 三四十二 乘法算式:( ) 三五十五 乘法算式:( ) 二三得六 乘法算式:( ) 7. 每间兔舍里有( )只兔子,有( )间兔舍,一共有( )只兔子。 □×□=□( ) 温馨 提示 学具准备:小棒。 知识准备:乘法的意义,2、5的乘法口诀。 答案： 1.3×3=9(个) 2.5 3.十二 4.3 两 5.略 6.3×4=12或4×3=12 3×5=15或5×3=15 3×2=6或2×3=6 7.3 4 12 3×4=12(只)或4×3=12(只) 4 4的乘法口诀 项目 内 容 1.计算并写出所用口诀。 3×4=( ) 口诀:( ) 2×1=( ) 口诀:( ) 3×5=( ) 口诀:( ) 2.4的乘法口诀。 4的乘法口诀,在数数的基础上列出乘法算式,得出结果,再根据因数和结果编出乘法口诀。其中相邻两句口诀的积相差( )。 3.4的乘法口诀的应用。 熟练掌握乘法口诀,不仅能计算两个数的( ),而且还可以在已知积和其中一个因数的情况下,求出另一个( )。 4.4的乘法口诀:一四得四、二四得八、三四( )、四四十六、四五二十。 5.我还有( )不明白。 6.算一算。 4×1= 4×2= 4×3= 3×4= 7.我会算,还知道用的是哪一句口诀。 4×5= 5×4= 口诀: 4×4= 口诀: 温馨 提示 学具准备:圆片、小棒。 知识准备:2、3、5的乘法口诀。 答案： 1.12 三四十二 2 一二得二 15 三五十五 2.4 3.积 因数 4.十二 5.略 6.4 8 12 12 7.20 20 四五二十 16 四四十六 5 乘加、乘减 项 ... ...
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