课件23张PPT。金属的物理性质和化学性质一、金属的物理性质 （1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。 （2）采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度。 根据实验可知，金属的物理性质有： （1）金属都有光泽，大部分金属呈银白色，铜呈紫红色。 （2）不同金属的硬度不同，合金的硬度大于组成成分金属的硬度。 （3）金属都具有导电性、 延展性、导热性。 二、金属的化学性质活动1．用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。 活动2：在4支试管里分别放入镁、 锌、铁、铜，再分别加入稀盐酸（或稀硫酸），观察现象，比较反应的剧烈程度。如果有气体生成，判断反应后生成了什么气体？ （用燃着的小木条放在试管口检验） 温馨提示： 向试管中加入酸的顺序是：Cu、Fe、Zn、Mg，加入酸的体积约为试管的1/4，注意观察现象并做好记录，用拇指按住镁条与盐酸反应的试管管口10秒左右，松开拇指，用燃着的小木条放在试管口，观察现象 金属与 酸的反应 谁强谁弱你看清楚了吗？ 金属活动性顺序： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au . 金 属 活 动 性 由 强 逐 渐 减 弱活动3提出问题：铁、铜、银的金属活动性强弱活动与探究三：金属与金属化合物溶液的反应活动与探究三：金属与金属化合物溶液的反应问题与交流 铁是银白色金属。在上述实验中，你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的？你有什么问题？查阅资料，与同学交流。 1.把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ） A. Fe、X、Ag、 B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe 练习与实践：A拓展探究 一些不法商贩常常用铝制的假银元坑害消费者，小明在市场上买了一枚银元，请你帮他鉴别一下这枚银元，是真？是假？评价总结 通过这节课的学习你有哪些收获呢？ 你呢？谢谢！
