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课件网) 3.角的度量 第4课时 1.经历用量角器、三角板画角并交流画角方法的过程。 2.会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 3.激发学生画角的兴趣，培养认真、细心的良好品质。 【学习重点】 【学习难点】 会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 会用量角器画指定度数的角。 1 2 3 · 4 钝角 直角 平角 锐角 下面的角都是什么角。 想一想，说一说 怎样画一个 60°的角 我们可以用量角器画角 怎么用量角器画角呢？ （1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 （2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。 · （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 用量角器画角的步骤是： 说一说，画一画。 · 60° 用量角器画角的步骤是： 说一说，画一画。 （1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 （2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。 （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 一画线（画一条射线）； 二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两个端点）。 用量角器画角的步骤是： 你学会了吗？ 分别画出75°、105°的角。 · 75° · 105° 你还有不同的想法吗？ 105° 75° 30°＋45°＝75° 60°＋45°＝105° 分别画出75°、105°的角。 可以借助三角板来画 你能画出一个下面这样的三角形吗？ 50° 30° 5厘米 要画的三角形，一个角是____另一个角是____。 它的一条边长 ____ 厘米。 5 50° 30° 想一想，说一说 画什么？ 你能画出一个下面这样的三角形吗？ 50° 30° 5厘米 · · · · （1）先画5厘米长的线段。 （2）再在这条线段的右端画一个30°的角，然后在这条线段的左端画一个50°的角。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 你学会了吗？ 画出下面的角。 60° 20° 85° 120° 75° 30 ° 90° 135° 用你喜欢的方法画一画。 画出下面的三角形。 说一说。你是怎么画的的？ 用量角器画角的步骤： 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 再找准刻度线，画出另一条射线。 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线 一画线（画一条射线）； 二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）； 三找点（找到所画度数，点上点）； 四连线（连接两个端点）。 用量角器画角的步骤： 按要求画三角形的步骤： 1.先画给定长度的线段 2.再在这条线段的两端画出给定度数的角。 练习六5题 练习七第10、11、12、14题。 家庭作业 ... ...
