7 地震 课件（13张PPT）

课件13张PPT。地震青岛版五年级科学下册 你能猜一猜地震是怎样形成的吗？思考：温馨提示 1.注意安全，别让竹筷伤到自己和同学。 2.小组内分工合作，认真观察实验现象。小组讨论结束后，组长负责填写实验记录单。 3.实验结束后，收拾好实验材料。 思考： 实验中的毛巾、竹筷相当于地壳中的什么？ 当毛巾受到压力时，会产生高低不平的起伏。 当岩石层受到巨大的压力时，会发生变形，科学上称作褶皱。 岩石层受到很大压力会断裂，同时有很大的声响，人们感到地面猛烈地震动，这时就发生了地震。 当竹筷受到压力时，会弯曲，再用力，会断裂。同时，有很大的声响，手感到震动。 科 学 解 释 地下的岩层在压力的作用下会发生变形。 当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。 岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。（1）（2）（3）地震前兆儿歌牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。地震来了，我们怎么办？模拟地震情境（1） 假如地震不大，教学楼没有感觉明显摇晃，我们应该怎样自救？模拟地震情境（2） 假如地震特别大，教学楼严重摇晃，天花板上的电灯有随时掉落的危险，我们应该怎样自救？模拟地震情境（3） 假如我们在家写作业，突然发生了地震，该怎么办？课后活动“我是小小宣传员”活动要求： 同学们利用今天所学知识，自己设计制作一份宣传单，向自己身边的同学、朋友、长辈宣传关于地避震、防震的知识和技能。