课件编号5999441

24.3 第3课时 用计算器求锐角三角函数值 课件(13张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:18次 大小:66950Byte 来源:二一课件通
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课件13张PPT。24.3 锐角三角函数第3课时 用计算器求锐角三角函数值1.会用计算器求锐角三角函数值;(重点) 2.会用计算器根据三角函数值求锐角度数.(重点)1.同学们,前面我们学习了特殊角30°45°60°的三角函数值,一些非特殊角(如17°56°89°等)的三角函数值又怎么求呢?导入新课回顾与思考 A1.6m2.升国旗时,小明站在操场上离国旗20m处行注目礼.当国旗升至顶端时,小明看国旗视线的仰角为42°(如图),若小明双眼离地面1.60m,你能帮助小明求出旗杆AB的高度吗?这里的tan42°是多少呢?1.求sin18°.第二步:输入角度值18,屏幕显示结果sin18°=0.309 016 994(也有的计算器是先输入角度再按函数名称键)讲授新课2.求 tan30°36'.屏幕显示答案:0.591 398 351第一种方法:第二种方法:第二步:输入角度值30.6 (因为30°36'=30.6°)屏幕显示答案:0.591 398 351 如果已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应的锐角. 例:已知sinA=0.501 8;用计算器求锐角A可以按照下面方法操作:还可以接着按 键,进一步得到 ∠A=30°7'8.97 "第二步:然后输入函数值0. 501 8屏幕显示答案: 30.119 158 67° (按实际需要进行精确)°'″典例精析1.用计算器求下列锐角三角函数值; (1) sin20°= , cos70°= ;(2)tan3°8 ' = ,tan80°25'43″= sin35°= ,cos55°= ;sin15°32 ' = ,cos74°28 ' = 拓广探索正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)归纳:1. 已知下列锐角三角函数值,用计算器求其相应的锐角:(1)sinA=0.6275,sinB=0.0547; (2)cosA=0.6252,cosB=0.1659; (3)tanA=4.8425,tanB=0.8816.当堂练习∠A=38°51′57.3 ″, ∠B=3°8′8.32 ″∠A=51°18′11.27 ″, ∠B=80°27′1.72 ″∠A=78°19′55.74 ″, ∠B=41°23′57.84 ″A2.下列各式中一定成立的是( ) A.tan75°>tan48°>tan15° B. tan75°<tan48°<tan15° C. cos75°>cos48°>cos15° D. sin75°<sin48°<sin15° 1.我们可以用计算器求锐角三角函数值.2.已知锐角三角函数值,可以用计算器求其相应的锐角. 3.正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); 余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).课堂小结

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