《行路难》的作者是（ ） A.李白 B.杜甫 C.杜牧 D.李商隐 （A 解析：《行路难》的作者是唐朝李白） 《行路难》的作者被称为（ ） A.诗魔 B.诗仙 C.诗圣 （B 解析：《行路难》的作者是唐朝李白，李白：字太白，号青莲居士.唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”） 3.诗歌的哪一句表现诗人积极乐观的精神（ ） A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 C.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 D.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 （A 解析：诗人在沉郁中奋起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起了沧海扬帆的勇气。表现了诗人自强不息的奋斗精神和深处逆境仍乐观进取的人生态度。） 4.对全诗分析不恰当的一项是（ ） A.这首诗表现了诗人困居长安时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀有美好的期待 B.诗歌中交织着希望与失望，苦闷与向往的矛盾。深感成就功名的艰难，又不甘心处于寂寞下流，但诗中没有直接表述心态的句子。 C.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”形象地表达出诗人的心态，又体现了他的浪漫主义诗风 D.“欲渡”二句表达途穷时的苦闷，“闲来”二句表明自己成就功名的志向难以忘怀。 （B 解析：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”是直接表述心态的诗句。） 5.以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 （A 解析：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。开篇以极为夸张的笔法领起，极写宴会之丰盛。同时，为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫。 ） 6.《行路难》是乐府古题（ ） （对 解析：“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(744)。这是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。） 7.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。这句诗有两个通假字（ ） （对 解析：“羞”通“馐” “直”通“值”） 8.“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，反应了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情（ ） （对 解析：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，反应了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情 。） 9.“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。（ ） （对 解析：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。这两句诗用形象化的语言，写出了世事的艰难，寓含无限悲哀。） 10.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。这两句是用典（ ） （对 解析：这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示自己仍对从政仍有所期待） 课件19张PPT。行路难[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1810070201R91031301DH 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 丁叮 学习目标了解作者李白及写作背景壹理清诗歌内容贰探究文章写作特色叁了解作者李白及写作背景壹李白 李白：字太白，号青莲居士.唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。背景资料 “行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(744)。其时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，最后被“赐金还山”，诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤而写了这组诗。 诗 ... ...
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