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课件网) 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 部编历史九年级上 大河文明 农耕文明 灿烂文明 专制王权 金字塔、 太阳历、 象形文字、木乃伊 《汉谟拉比法典》、 楔形文字、 阴历 60进位制 种姓制度、 佛教、 黄金之国、 大象之国、 阿拉伯数字 继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，那么西方文明的发源地在哪里呢？ 地中海 蓝色的地中海文明 古希腊 古罗马 蓝色地中海文明 希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者。 海洋文明 地中海文明 希腊 罗马 ———西方文明的摇篮 ———希腊文明的继承者 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第二单元 古代欧洲文明 1、知道希腊城邦；了解雅典伯克利时期的民主民主政治； 2、初步了解亚历山大东征和东征对东西文化交流的作用。 学习目标导航 希腊半岛的地理位置 一、希腊城邦 包括 希腊 半岛、 爱琴海诸岛 、小亚细亚半岛西岸、 黑海沿岸 、意大利南部以及西西里岛等地区。 迈锡尼文明 发祥地 克里特文明 爱琴文明 古希腊文明的构成及历史地位 什么是城邦？ 城邦是以城市或市镇为中心的小国，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。 城邦的特征？ 雅典城邦的兴起 小国寡民 雅典 斯巴达 公民和非公民的 公民 1.成年男性公民可以参与统治 2.只有公民才能占有土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛 义务 参军打仗 非公民 1.外邦人：自由人，无政治权利、无土地 2.奴隶：没有任何权利和自由 权利 统治与被统治 城邦居民的构成： 材料一：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。 ———马克思 探究雅典的奴隶制民主政治 请思考：马克思为什么会这样说？ 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 二、雅典的民主政治 民主政治的具体表现 材料二：帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年(公元前435年)30岁，是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起去啊… 问题一：公民大会严重影响帕卡迪干活，他为什么还愿意去？ 问题二：她的妻子为什么不一起去？ 雅典民主政治有津贴制度保证 雅典外邦人、妇女和奴隶没有政治权利，不能参加公民大会 探究雅典的奴隶制民主政治 雅典民主政治 各级官职抽签选， 国事公民大会定。 担任公职发工资， 贫苦公民参政广。 材料三：伯里克利发表演说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不是在少数人手中。” 你怎样评价雅典的民主政治？ 材料四:伯里克利时代雅典人口构成 探究雅典的奴隶制民主政治 ①把古代世界的民主政治发展到高峰。对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。 ②是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对奴隶的专政。 雅典民主政治的特点： ①人民主权”： 全体成年男性公民普遍参与国家政治； ② 抽签选举，轮流执政； ③法律之上； ④公民享有津贴制度； ⑤外观的民主，内部的独裁：占雅典绝大多数人口的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 实质：是奴隶制的民主政治 斯巴达是另一个著名的城邦 斯巴达：内陆国、农业、崇武、 少数奴隶主贵族专政 世界征服者：亚历山大大帝 亚历山大大帝的名言：把世界当作自己的家乡 亚历山大大帝 亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响， 特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份 ... ...
