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第6课 希腊罗马古典文化 (课件+知识点)

日期:2024-05-07 科目:历史 类型:初中素材 查看:98次 大小:6395904Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第6课 希腊罗马古典文化 部编历史 九年级上 一天,古希腊叙拉古城,一个人光着身子从浴室中狂奔而出,高声大喊:“我明白啦!我明白啦!” 古希腊趣事 这个人就是阿基米德 籍贯:_____ 职业:_____ 成就:发现了 , 发明了 。 阿基米德 希腊 科学家 杠杆和浮力定律 螺旋式水车 阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢? 名人资料 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 1、通过阅读教材,能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。 2、认识到希腊、罗马古典文化是人类最宝贵的精神遗产之一,增强对古典文化的热爱之情。 学习目标导航 活动一、自主学习·梳理新知 1、希腊神话影响广泛,其特点是“_____”。 2、_____是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 3、奥林匹亚神庙中的 是世界古代七大奇迹之一。_____是希腊雕塑艺术中的杰作。 4、希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是_____。 5、罗马建筑的典型代表有_____、_____、_____、方尖碑和宏大的宗教场所 。 6、古希腊哲学成就突出。_____提出了“原子论”;_____终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。 7、_____是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科。 8、法学是罗马人最伟大的成就之一。_____是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 9、我们今天使用的公历,是古代_____人创设的。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“ _____ ”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。 神人同形同性 《荷马史诗》 宙斯像 《掷铁饼者》 雅典帕特农神庙 大竞技场 引水道工程 凯旋门 万神庙 德谟克利特 苏格拉底 亚里士多德 《十二铜表法》 罗马 儒略历 活动二 追寻希腊文化 1、文学———希腊神话 特点:神人同形同性 大地女神 该亚 黑暗神 厄瑞波斯 混沌之神 卡俄斯 地狱深渊神 塔耳塔洛斯 讨论:希腊神话有什么特点? 神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类的情感,甚至具有自己的性格特质的一种观点。 《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成,再现了古代希腊社会的图景。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。主题是歌颂希腊民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品质,讴歌克服一切困难的乐观精神,肯定人与生活的价值。 评价:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解希腊社会的重要文献。 公元前450年,在第一届奥林匹克运动会的举办地希腊奥林匹亚城,完工了一座巨大的宙斯神像。 古代世界七大奇迹之一 2、雕塑艺术———宙斯神像 《掷铁饼者》 《掷铁饼者》表现了运动员在即将掷出铁饼的一瞬间,体现出的张力,富于动感,镇定的面部表情,反衬出强壮的体魄,富于戏剧性。一静一动的完美结合,表现了古代希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。 特点:廊柱环绕、柱身有粗有细。 3、建筑艺术———雅典的帕特农神庙 4、哲学 现代西方所使用的“哲学”一词,源自古希腊语,它的原意是“热爱智慧” ①德谟克里特 提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。   真理只能和相信真理、爱好真理的人谈论。对于那些昏庸的家伙,只能用别的办法去对付。 ②苏格拉底 苏格拉底的思考转向人类社会。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。 ③亚里士多德 是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。 吾爱吾师, 吾更爱真理。 它是迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代表,也是古罗马帝国国威的象征。 大竞技场 ... ...

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