课件编号6037189

全国卷理科数学高三一轮复习资料、强化训练、复习补习资料-21总复习:导数的综合应用(理)(提高)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:高中试卷 查看:25次 大小:751132Byte 来源:二一课件通
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导数的综合应用 【考纲要求】 1.了解复合函数的求导法则 会求某些简单函数的导数; 2.理解可导函数的单调性与其导数的关系,能利用导数研究函数的单调性; 3.了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号),会求给定函数的极大值、极小值,会求给定函数在闭区间上的最大值、最小值; 4.提高应用知识解决实际问题的能力。 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、求切线方程的一般方法 (1)求出函数在处的导数; (2)利用直线的点斜式得切线方程。 要点诠释:求切线方程,首先要判断所给点是否在曲线上.若在曲线上,可用上法求解;若不在曲线上,可设出切点,写出切线方程,结合已知条件求出切点坐标,从而得方程. 考点二、判定函数的单调性 (1)函数的单调性与其导数的关系 设函数y=f(x)在某个区间内可导,则当时,y=f(x)在相应区间上为增函数;当时,y=f(x) 在相应区间上为减函数;当恒有时,y=f(x)在相应区间上为常数函数。 要点诠释:①在区间(a,b)内,是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件!例如:而f(x)在R上递增。 ②学生易误认为只要有点使,则f(x)在(a,b)上是常函数,要指出个别导数为零不影响函数的单调性,同时要强调只有在这个区间内恒有,这个函数y=f(x)在这个区间上才为常数函数。 ③要关注导函数图象与原函数图象间关系。 (2)利用导数判断函数单调性的基本步骤 ①确定函数f(x)的定义域; ②求导数; ③在定义域内解不等式; ④确定f(x)的单调区间。 要点诠释:函数f(x)在区间(a,b)内是单调递增或递减的判定可依据单调性定义也可利用导数,应根据问题的具体条件适当选用方法,有时须将区间(a,b)划分成若干小区间,在每个小区间上分别判定单调性。 考点三、函数的极值 (1)极值的概念 一般地,设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义, ①如果对于x0附近的所有点,都有:f(x)f(x0),称f(x0)为函数f(x)的—个极小值,记作y极小值=f(x0)。 极大值与极小值统称极值。在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值。 要点诠释: ①在函数的极值定义中,一定要明确函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义,否则无从比较。 ②函数的极值是就函数在某一点附近的小区间而言的,是一个局部概念,在函数的整个定义域内可能有多个极值,也可能无极值。由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小。 ③极大值与极小值之间无确定的大小关系。即一个函数的极大值未必大于极小值。极小值不一定是整个定义区间上的最小值。 ④函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点。而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点。 ⑤连续函数的某一点是极值点的充要条件是该点两侧的导数异号。我们主要讨论可导函数的极值问题,但是函数的不可导点也可能是极值点。如某些间断点也可能是极值点,再如y=|x|,x=0。 ⑥可导函数在某点取得极值,则该点的导数一定为零,反之不成立。在函数取得极值处,如果曲线有切线的话,则切线是水平的,从而有。但反过来不一定。如函数y=x3,在x=0处,曲线的切线是水平的,但这点的函数值既不比它附近的点的函数值大,也不比它附近的点的函数值小。 (2)求极值的步骤 ①确定函数的定义域; ②求导数; ③求方程的根; ④检查在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,则f(x)在这个根处取得极小值。 (最好通过列表法) 要点诠释:函数极值只反映函数在某点附近值的大小情况。在某区间上函数的 ... ...

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