第1课 古代埃及 课件(40张PPT)

课件40张PPT。典型东方文明起源 距今六、七千年前，河姆渡人生活在____流域，半坡人生活在___ 流域，他们都已学会____ ____ 畜牧、制陶，过着原始农耕生活。距今四千年前，____流域出现著名_____领袖黄帝，实现文字，音乐，建筑，交通等方面技术突破，黄帝因此被称为_____。此时出现私有制和阶级分化，公元前2070年，___建立夏朝，并传位于子____，以_____制代替禅让制，中国进入王朝时代（文明时代）。黄河部落联盟人文始祖禹启世袭长江黄河定居农耕 大河流域 农业基础 文字传承 专制统治 古巴比伦 古埃及古印度古中国四大文明古国四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。非洲(北非)尼罗河流域—古埃及 （约公元前3500年） 亚洲(西亚) 两河流域—古巴比伦 （约公元前3500年） 亚洲(南亚) 印度河流域—古印度 （约公元前2500年） 亚洲(东亚) 黄河长江流域—中国 （约公元前2070年）第一课 古代埃及【学习目标】 1.知道古埃及的地理位置和科学文化成就。 2.了解古埃及的发展历程。 3.掌握金字塔的文明代表。 4.理解古埃及文明的产生与其地理环境的关系。1、古埃及的地理位置：_____ 2、河流：_____（古埃及文明被称为“_____ ”） 3、出现国家时间：_____; 初步实现统一的时间：_____ 4、成为军事强国：在新王国时代法老_____统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 5、灭亡：公元前525年，_____ 吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 6、古埃及的科学文化成就：_____是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_____是世界上最早的文字之一。7、金字塔是古埃及国王的_____。它是古埃及_____的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 8、古埃及的国王称_____，是全国最高统治者。非洲东北角尼罗河尼罗河的赠礼公元前3500年公元前3100年左右图特摩斯三世波斯帝国太阳历象形文字陵墓文明法老自主学习，尝试填空。1.地理位置： 非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北一、尼罗河与古埃及文明①尼罗河的定期泛滥，为农耕提供了肥沃土壤。②尼罗河便于航行，为古埃及统一提供了便利交通条件。 ③尼罗河的定期泛滥，促进了古埃及科学研究（天文，数学）。阅读书2,3页，找到资料支撑此观点。古希腊历史学家希罗多德赞叹道：“埃及是尼罗河的赠礼”，如同黄河长江养育了中华文明，经济文化政治尼罗河是古埃及的母亲河文字天文象形文字太阳历人类历史上第一部太阳历一、尼罗河与古埃及文明金字塔木乃伊（解剖学）2.文明成就象形文字书写载体神庙墙壁、陵墓、石柱、石碑、纸草等 为研究古埃及提供了重要资料。商博良和罗塞塔石碑埃及象形文字埃及通俗体古希腊文你来做做象形文字的博士山坡手臂水小鸡鹰脚嘴古埃及的“木乃伊”“灵魂不死”木乃伊是怎样制成的？解剖、填香料、浸泡防腐液、缠麻布、涂树脂制作木乃伊，反映了古埃及在哪些方面的技术？ 医学、解剖学、高超的防腐技术约公元前3500年国家出现约公元前3100年初步统一一、尼罗河与古埃及文明 经历古王国、中王国、新王国（图特摩斯三世鼎盛）三个时代公元前后 亡于外族入侵3.发展历程古王国之前 马斯塔巴 古王国 梯形金字塔 弯曲金字塔 角锥金字塔胡夫金字塔（最大） 哈佛拉的金字塔旁匍匐着一尊狮身人面像二、金字塔1、代表金字塔视频 一奇：塔高乘上10亿，即146.59×10亿，差不多等于 地球到太阳的距离。胡夫金字塔十奇 二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰 锈斑全无，变得十分光亮。 三奇：把肉、蛋和 鲜奶等食品长时间贮存 于塔内，没有腐烂、变 质现象，其保鲜度胜过 现代的电冰箱。 四奇：用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口 愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。 五奇：穿越大金字塔(指最大的胡夫金字 ... ...