三年级语文（上）期末测试卷 班级： 姓名： 学号： 得分： （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音 , 写词语. （8 分） xiān yàn fú zhuānɡ huī què ɡǔ lì （ ） （ ） （ ） （ ） huò zhě yán liào hé zi lěnɡ dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比 , 再组词. （5 分） 郊（ ） 穷（ ） 适（ ） 耍（ ） 城（ ） 胶（ ） 究（ ） 括（ ） 要（ ） 诚（ ） 三、多音字组词 . （6 分） 朝 cháo（ ） 假 jiǎ（ ） 跳 tiáo（ ） zhāo（ ） jià（ ） diào（ ） 四、我会把下列词语补充完整 . （6 分） （ ）（ ）葱葱 （ ）呼（ ）唤 流连（ ）（ ） 迫（ ）及（ ） （ ）言（ ）语 一（ ）正（ ） 五、帮词语回家。（6 分） 连续 陆续 继续 1. 这些花在二十四小时内（ ）开放。 2. 停顿了一会儿 ,老师（ ）给我们讲课。 3. 这场大雨（ ）下了三天三夜。 六、我会修改病句。（6 分） 1. 这里的花美丽，优美，好看极了！ 2. 当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。 3. 学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。 七、默写古诗。（6 分） 1. 停车坐爱枫林晚， 2. 遥望洞庭山水翠， 3. 黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 邮票，飘哇飘哇，邮来了 。 八、冲浪阅读岛（26 分） 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果, 二不买玩具, 他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来, 去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋 , 做一些手工制品。 一天, 小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆, 你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉 （dīnɡ d ìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟、太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1. 给文章拟个合适的题目： （1分） 2. 划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3 分） 3. 照例子写词。（3 分） 兴冲冲： 许许多多： 4. 写出下列词语的反义词或近义词。（3 分） 反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ） 近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ） 5. 将“牛顿把太阳钟做好了。 ”这句话改成“被”字句。（2 分） 6. 牛顿的零用钱一不 , 二不 , 只用来 。（3 分） 7. 牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。（2 分） 8. 从哪句话看出牛顿自豪，用“~~~~~~~~”画出来。（2 分） 9. 这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2 分） 10. 我们要学习牛顿的什么精神？（ 2 分） 11. 你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3 分） 九、口语交际（ 6 分） 森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。 你支持哪一方的观点 ,说说你的理由 . 我支持： 因为： 十、习作 . （25 分） 同学们，我们的学校生活越来越丰富多彩啦！各种社团活动、兴趣小组、课间活动……每一位同学都有机会参与自己感兴趣的活动，并展示自己的爱好、特长与能力。你在学校参与了哪些活动，请你选择一项你参加过的、熟悉的活动写下来好吗？ 提示： 1. 自拟题目。 2. 把活动的过程写具体，语句通顺。 3. 字数 300 字以上。 参考答案 一、鲜艳 辽阔 答应 秋高气爽 萝卜 果实累累 二、郊外 橡胶 穷人 讲究 适应 包括 玩耍 要求 城市 真诚 三、朝向 朝阳 虚假 假期 调整 音调 四、郁郁 千万 忘返 不待 千万 本经 五、1. 陆续 2. 继续 3. 连续 六、1. 这里的花好看极了！ ... ...
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