课件编号6048310

6.21.1女娲造人(同步课件)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中课件 查看:47次 大小:2980241Byte 来源:二一课件通
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课件13张PPT。女娲造人[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1703010201R710623XY 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 余尔 学习目标了解神话故事的特点壹掌握重点生字词贰理清课文内容叁了解神话故事的特点壹神话 神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作,是具有高度幻想性的故事。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托、人类的向往和宗教的实化展现,对后世的文学艺术有深远的影响。神话 人类最早的故事往往是从神话传说开始的。因为当一个民族渐渐发展,开始对世界和自己的来源问题感到疑惑并做出各种不同的解答时,这正标志着文明的产生。这些形形色色的答案在现代人看来,都是些似乎荒诞不经的神话传说。可是,对初民来说,却是合理的解释。他们对这些“神话”不断地进行不自觉的阐释和发挥,一代传一代,他们都坚信这就是宇宙、人类、自然万物的起源。神话反映了原始人对宇宙、人类本身的思考及解释。神话的类型开辟神话盘古开天辟地自然神话英雄神话女娲补天夸父逐日掌握重点生字词贰生字词气概( )掘( )起jué掺( )和( )huogài搅( )拌jiǎo神通广大:本指法术广大无边,现用来形容本领极大,办法极多。chān莽莽(mǎng)榛榛(zhēn):疲倦不堪(kān):莽莽和榛榛两个词都用来形容草木丛生的样子。疲倦得无法坚持下去。堪,能忍受,能承受。一般无二:一模一样,完全相同。理清课文内容叁女娲造人第一部分(1—4段),写女娲决定在天地间创造一种像自己一样的生物。第二部分(5—16段),写女娲造人的过程。第三部分(17—18段),女娲想出了一个让人类可以长久绵延的好办法,那就是男女配合,繁衍生息。总结归纳女娲造人造人原因造人过程、方法挥藤洒泥造人男女配合荒凉寂寞、添点生气揉泥成团造人繁衍生存了解神话故事的特点一二学习重点生字词学习小结三疏理课文内容亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒

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