课件编号6049264

备考2020高考数学(理)综合复习之必备知识点专题07 数列(学生版+教师版)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中教案 查看:95次 大小:5208064Byte 来源:二一课件通
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    专题07 数列 【必备知识点】 1、数列中与之间的关系: 注意通项能否合并。 2、等差数列: ⑴定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,即-=d ,(n≥2,n∈N), 那么这个数列就叫做等差数列。 ⑵等差中项:若三数成等差数列 ⑶通项公式: 或 ⑷前项和公式: ⑸常用性质: ①若,则; ②下标为等差数列的项,仍组成等差数列; ③数列(为常数)仍为等差数列; ④若、是等差数列,则、 (、是非零常数)、、,…也成等差数列。 ⑤单调性:的公差为,则: ⅰ)为递增数列; ⅱ)为递减数列; ⅲ)为常数列; ⑥数列{}为等差数列(p,q是常数) ⑦若等差数列的前项和,则、、… 是等差数列。 3、等比数列 ⑴定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列。 ⑵等比中项:若三数成等比数列(同号)。反之不一定成立。 ⑶通项公式: ⑷前项和公式: ⑸常用性质 ①若,则; ②为等比数列,公比为(下标成等差数列,则对应的项成等比数列) ③数列(为不等于零的常数)仍是公比为的等比数列;正项等比数列;则是公差为的等差数列; ④若是等比数列,则 是等比数列,公比依次是 ⑤单调性: 为递增数列;为递减数列; 为常数列; 为摆动数列; ⑥既是等差数列又是等比数列的数列是常数列。 ⑦若等比数列的前项和,则、、… 是等比数列. 4、非等差、等比数列通项公式的求法 类型Ⅰ 观察法:已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项。 类型Ⅱ 公式法:若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式 构造两式作差求解。 用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一)。 类型Ⅲ 累加法:[来源:学 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相加,可得: ①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和; ② 若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和; ③若是关于的二次函数,累加后可分组求和; ④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和. 类型Ⅳ 累乘法: 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相乘,可得: 有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解。 类型Ⅴ 构造数列法: ㈠形如(其中均为常数且)型的递推式: (1)若时,数列{}为等差数列; [来 (2)若时,数列{}为等比数列; (3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种: 法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出 ㈡形如型的递推式: ⑴当为一次函数类型(即等差数列)时: 法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:当的公差为时,由递推式得:,两式相减得:,令得:转化为类型Ⅴ㈠求出 ,再用类型Ⅲ(累加法)便可求出 ⑵当为指数函数类型(即等比数列)时: 法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 法二:当的公比为时,由递推式得:———,,两边同时乘以得———,由①②两式相减得,即,在转化为类型Ⅴ㈠便可求出 法三:递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q, r均为常数)时,要先在原 ... ...

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