课件编号6050422

2018-2019学年北京市顺义区八年级(下)期末数学试卷(解析版)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:477696Byte 来源:二一课件通
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2018-2019学年北京市顺义区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分) 1.(2分)下列图形中,不是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(2分)方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的解是(  ) A.x=5 B.x=2 C.x=5或x=2 D.x=1或x=2 3.(2分)下面各问题中给出的两个变量x,y,其中y是x的函数的是:(  ) ①x是正方形的边长,y是这个正方形的面积;②x是矩形的一边长,y是这个矩形的周长;③x是一个正数,y是这个正数的平方根;④x是一个正数,y是这个正数的算术平方根. A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①④ 4.(2分)如图是甲、乙两名射击运动员的10次射击训练成绩的折线统计图.观察统计图,下列关于甲、乙这10次射击成绩的方差判断正确的是(  ) A.甲的方差大于乙的方差 B.乙的方差大于甲的方差 C.甲、乙的方差相等 D.无法判断 5.(2分)若关于x的方程x2+mx﹣3n=0的一个根是3,则m﹣n的值是(  ) A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3 6.(2分)甲、乙两台机床同时生产一种零件,在5天中,两台机床每天出次品的数量如下表: 甲 0 1 2 0 2 乙 2 1 0 1 1 关于以上数据的平均数、中位数、众数和方差,说法不正确的是(  ) A.甲、乙的平均数相等 B.甲、乙的众数相等 C.甲、乙的中位数相等 D.甲的方差大于乙的方差 7.(2分)学习了正方形之后,王老师提出问题:要判断一个四边形是正方形,有哪些思路?甲同学说:先判定四边形是菱形,再确定这个菱形有一个角是直角;乙同学说:先判定四边形是矩形,再确定这个矩形有一组邻边相等;丙同学说:判定四边形的对角线相等,并且互相垂直平分;丁同学说:先判定四边形是平行四边形,再确定这个平行四边形有一个角是直角并且有一组邻边相等.上述四名同学的说法中,正确的是(  ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙、丁 8.(2分)如图,在正方形ABCD中,AB=4cm,动点E从点A出发,以1cm/秒的速度沿折线AB﹣BC的路径运动,到点C停止运动.过点E作EF∥BD,EF与边AD(或边CD)交于点F,EF的长度y(cm)与点E的运动时间x(秒)的函数图象大致是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.(2分)点P的坐标为(4,﹣2),则点P到x轴的距离是   ,点P到y轴的距离是   . 10.(2分)如果一个多边形的内角和为540°,那么这个多边形是   . 11.(2分)用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,将方程化为(x﹣m)2=n的形式,则m=   ,n=   . 12.(2分)弹簧原长(不挂重物)15cm,弹簧总长L(cm)与重物质量x(kg)的关系如下表所示: 弹簧总长L(cm) 16 17 18 19 20 重物质量x(kg) 0.5 1.0 1.5 2.0 当重物质量为4kg(在弹性限度内)时,弹簧的总长L(cm)是   . 13.(2分)关于x的方程x2+bx+c=0有两个实数根,则符合条件的一组b,c的实数值可以是b=   ,c=   . 14.(2分)已知一组数据:10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,10,11,10,9,12,10,9,12,9,8,把这组数据按照6~7,8~9,10~11,12~13分组,那么频率为0.4的一组是   . 15.(2分)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点B落在AD边的点F处,折痕为CE,若∠D=70°,则∠ECF的度数是   . 16.(2分)在平面直角坐标系xOy中,已知A(0,1),B(1,0),C(3,1),若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是   . 三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题5分,第27,28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.(5分)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(﹣1,3),B(0,2),求一次函数的表达式. 18.(5分)已知:如图 ... ...

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