粤教版科学六年级上册第二单元《遗传与进化》测试卷

粤教版小学六年级上册第二单元《遗传与进化》测试卷 一、填空题（每空3分，共30分） 1、生物繁殖的后代大都具有与上一代相似的特征，这就是生物的_____现象。 2、平时我们更习惯使用的那只眼睛就是_____。 3、生物中除了具有遗传现象，还具有_____现象。 4、在科学学习中，我们常用_____方法，认识一些未知的现象。 5、很多科学家都认为鸟类是由一些古代_____进化而来的。 6、达尔文经过大量的观察和调查研究，出版了《物种起源》这部巨著，提出了“_____”学说。 7、亚洲象和非洲象分别栖息在温暖的_____和炎热的_____。 8、专题报告可采用_____、文字、图片、_____等多种形式编排。 二、判断题，对的打√，错的打?（每题3分，共21分） 1、恐龙生存的时间比目前人类在地球上生存的时间要长得多。（ ） 2、非洲象的耳朵小是为了减少散热面积，保持体温。（ ） 3、自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。（ ） 4、古生物的化石是认识生物进化过程的一种重要的证据。（ ） 5、长颈鹿在进化的过程中，保留了祖先长颈、长腿的特征。（ ） 6、世界上找不到两片相同的叶子。（ ） 7、妈妈是双眼皮，女儿一定是双眼皮。（ ） 三、选择题，把正确的序号写在括号内（每题3分，共21分） 1、下列谚语中，属于变异现象的是（ ） A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞！ B.桂实生桂，桐实生桐。 C.种瓜得瓜，种豆得豆。 D.龙生九子，子子不同。 2、在3亿年前，地球上主要代表生物是（ ） A.总鳍鱼 B.三叶虫 C.恐龙 D.始祖鸟 3、蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是 （ ） A、上帝创造的 B、人工选择的结果 C、长期自然选择的结果 D、生存竞争的结果 4、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列解释正确的是（ ） A、农药的质量越来越差 B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异 C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异 5、在俄罗斯北部的苔原地带，生活着一种棕熊，为了获得食物，有时与狼群进行争斗。这种现象属于 （ ） A、种内斗争 B、种间斗争 C、与外界环境之间的斗争 D、三者都有 6、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（ ） A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B的结构复杂 C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定是从物种A进化而来 7、鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）。 A.它们的胚胎相似 B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的 C.它们的早期胚胎都有游水能力 D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸 四、连线题（每处1分，共4分） 五、实验操作题（共8分） （1）某同学将课本堆叠起来，模拟“小岛”，把模拟的无翅昆虫和有翅昆虫随机放在“小岛”上，用电吹风平吹“小岛”，他观察到当风力加强时，_____。（2分） （2）【材料】马德拉岛常年刮着强风。科学家发现岛上有550多种昆虫，其中有200多种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行；而其他昆虫的翅膀却特别发达，与其他方大多是普通翅的昆虫不一样。 阅读材料之后，结合实验，你能尝试解释马德拉岛上几乎没有普通翅昆虫的原因吗？（6分） _____ 六、问答题（共16分） 1、生物进化的总体趋势是什么？（3分） 2、什么是生物的变异现象？（3分） 3、怎样进行科学推断？（3分） 4、猕猴、蝙蝠和鲸鱼的身体结构基本相同，外形为什么不一样？（2分） 5、小海龟从孵化到生存下来的过程，能反映自然选择”学说的观点吗?为什么?（5分） 参考答案 一、填空题 1、遗传 2、优势眼 3、变异 4、推断 5、爬行动物 6、自然选择 7、亚洲 欧洲 8、表格 动画 二、判断题 1、√ 2、? 3、? 4、√ 5、√ 6、√ 7、? 三 ... ...