课件编号6075782

人教部编版三年级上册语文课件:语文园地八(共14张PPT)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:66次 大小:1683276Byte 来源:二一课件通
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课件14张PPT。语文园地八交流平台 默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。 默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。教师指导 在我们日常的学习和生活中,运用最多的阅读方式是默读。由于默读不出声,省去了发音的动作,所以速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。拓展积累默读的要求有以下几个方面: 正确地读。读准每一个字、每一句话。做到不丢字,不掉句,不漏行。 读得流畅。 集中注意力读。 理解地读。养成边读边思考的习惯。对中文不懂的地方绝不轻易放过,要反复多读几遍,联系文章的语言环境动脑认真分析、思索,真正弄明白课文的内容。识字加油站你认识这些和“目”有关的字吗?眨眼zhǎ眼眶kuànɡ目瞪口呆耳闻目睹怒目圆睁dènɡdǔ 这些字和词语都和眼睛有关。我的发现词句段运用读读想想,下面几个句子中加点的词语可以相互调换吗?我军的伤员陆续从火线上抬下来。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 他低下头,继续帮我把扣子钉好。······ “陆续”的意思是“表示前后相继,时断时续”;“连续”的意思是“一个接一个”;“断续”的意思是“(活动)练下去;延长下去;不间断”。我的发现 参考示例:根据语境可知这三个词语是不能相互调的。 例: 下课了,同学们陆续走出了教室。 我连续两次考了第一名。 我今天得继续做昨天没有完成的工作。我来做题快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯 牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架mánzhěnmùyè 在超市购物已经是我们日常生活中的一种常见行为,我们在购物前需要列一个清单,即把需要购买的物品分类列好,这样不仅能为我们购物节约时间,而且可以避免出现遗漏物品的情况。我的发现我来做题参考答案: 食物:鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 饼干 生活用品类:充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 毛毯 牙刷 菜板归类之后简洁明了!日积月累爱人若爱其身。 --《墨子》 不迁怒,不贰过。 --《论语》 仁者爱人,有礼者敬人。--《孟子》 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 --《荀子》ruòèrrénbó大意疏通 “爱人若爱其身”:对待比人都像对待自己、爱护自己一样。 “不迁怒,不贰过”:不把对此人的怒气发泄到彼人身上,不犯同样的错误。 “仁者爱人,有礼者敬人”:仁慈的的人爱人,有礼貌的人尊敬人。 “与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”:和比人友好的相处,比布帛还要温暖。用语言伤害别人,比矛戟伤害别人还要厉害。 ... ...

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