【备考2020】高考一轮复习学案：必修三 12.29 “百家争鸣”与“罢黜百家，独尊儒术”

第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 第29讲�———�百家争鸣”与“罢黜百家，独尊儒术” 真题速递 1．（2019.4·浙江高考·1）研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史，史家选择了一些关键词进行分析，如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制，孔子、孟子、荀子等。据此判断，下列项中与之相符的是(　　) ①政治制度较早走向完备和成熟 ②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 ③儒家思想较早进入比较成熟的阶段 ④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 2．（2019·北京高考·13）《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是(　　) A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒 C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》 3．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·25）西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(　　) A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续 C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策 4．（2018·北京高考·12）“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力。战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点(　　) A．与甲骨文“王”字的本义一致 B．是“无为而治”的理论依据 C．体现出儒家强调教化的政治理念 D．奠定了宗法制度的思想基础 5．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·24）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》(　　) A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系 C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣 6．（2018.4·浙江高考·2）先秦有思想家认为：“凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；国家贫，则语之节用、节葬”。这体现了(　　) A．民贵君轻的主张 B．讲求实际功利的精神 C．克己复礼的思想 D．追求精神自由的倾向 7．（2017·上海高考·4）战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出(　　) A．重义轻利 B．民贵君轻 C．天人感应 D．正心诚意 考纲解读 考点 内容 说明 1.春秋战国时期的百家争鸣。 2.汉代儒学成为正统思想。 1.百家争鸣的形成背景、百家思想的内容及比较。 2.董仲舒新儒学出现的原因、特点、内容及影响；汉武帝推崇儒学的措施。 是高考必考点之一，多以选择题的形式出现，材料题也有。 知识梳理 考点一　春秋战国时期的“百家争鸣” 一�———�百家争鸣”局面的出现 1.原因 (1)经济上：井田制崩溃，封建经济迅速发展。 (2)政治上：周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。 (3)阶级关系上： 的活跃和受重用。 (4)思想文化上：从“学在官府”发展为“学在民间”。 2.流派：主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。 3.特点：既互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。 4.影响 (1)思想：是中国历史上第一次 运动，推动了社会大变革。 (2)文化：是中国学术文化、 发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 二　孔子和早期儒学 时期 代表 主张 地位和影响 春秋 孔子 (1)政治：①思想核心是“ ”；②强调统治者要以德治民；③主张“克己复礼” (2)教育：主张“ ”“因材施教” 儒家学派的创始人，首创私学，被后人尊称为“至圣” 战国 孟子 (1)政治：①发展孔子“仁”的思想，主张“ ”；②提出“民贵君轻”的民本思想 (2)伦理：主张“ ” 儒家学派的代表人物，使儒学体系更加完整，战国后期发展成为诸子百家中的（ ） 荀子 (1)政治 ... ...